初一英語視聽
發布時間:2021-06-04 17:10:46初一英語視聽,補習課程選擇好了對學習是有幫助的。
有什么提高初中生英語聽力的軟件?《Jason:英語學習之殤英語被割裂成聽說讀寫譯》文章里Jason老師強調過不要想著聽、說、讀、寫逐個擊破,英語是統一的整體,不要把它割裂開來學。學習一門語言是為了有效溝通,你會說的自然就聽得懂,你能聽懂才有下一步的交流。而你會說的前提是你建立了正確的連接,如何建立正確的連接,需要你通過聽、讀來進行大量輸入。所以,你不要想著依賴什么軟件來提高聽力,不過你偶爾可以用來測試下你的聽力,就這樣的功用而已。
簡單有效的方法,下載voa音頻,跟讀,鍛煉嘴部肌肉,然后復述。如果內容比較長,可以裁剪成3-5分鐘的小段。如果想加強連接效果,電影、美劇、英劇、視頻秀拿來同樣裁剪成3-5分鐘的長度,參考下Jason老師的文章《看電影學英語最有效的方法》,跟讀,復述、視頻的話模仿表情、動作,讓自己進入角色,體會角色的情感,你堅持一個星期就會有質的飛躍,語言能力的提高是綜合的,到時候別忘了給自己買個小禮物獎勵一下!
我是Jason老師。
初一的孩子很想學英語,但他就是一句都聽不懂,老師教的根本領會不到,該怎么辦?我從事英語輔導20多年了,什么樣的孩子都遇到過。孩子聽不懂,因為他一開始就沒有入門。要入門應該學哪些東西呢?
1.正確認讀26個字母,不僅要知道他們的讀音,還要記住他們的順序,能區分哪些是元音字母,哪些是輔音字母。當然還要能夠按正確格式書寫。
別小看26個字母,可能我們在幼兒園就學過了,但是能完全把這26個字母讀對的都很少。
2.認識了字母之后,就要學習這些字母在單詞中的發音規律。這就是拼讀規則,現在叫自然拼讀。
這一部分重點要學習元音字母及其組合的發音規律。因為元音字母的發音是多變的,而輔音字母及其組合的發音變化就很少。
英語中只有5個元音字母:a,e,i,o,u。
現以元字母a為例來說明元音字母的一般發音規律。
元音字母在重讀音節中一般都有兩種發音:字母名稱的音(長音)和短音。
而如果兩個元音字母組合起來這個組合的發音,要么發第1個字母的音,要么發第2個字母的音。,有時也發另外的音。如ea在seat,steak和bread分別讀字母e的音/i:/、字母a的音/e?/和/e/。
掌握了字母的一般發音規律,能有效提高單詞的記憶效率。
但是自然拼讀并沒有宣傳中所謂的“見詞能讀”聽音能寫那么神。因為還有大量的單詞中的字母和字母組合,發音是沒有規律的。要想正確的拼讀這些單詞,就要學習音標。
音標英語音標有48個,它的作用就像漢語拼音,一個生詞在詞典中查到了它的拼音,你就會讀了。所以音標是一個強大的武器,初學者一定要掌握它。
您的孩子英語沒有入門,就是以上這些問題他還沒有弄清楚。
初一需要在外面上什么輔導班?英語還有必要繼續上培訓班嗎?物理、化學有必要提前學嗎?初一上學期學早嗎?初一需要不需要在外面上培訓班,我覺得應該視情況而定。
如果孩子上學在班里跟不上進度,這樣的話報校外輔導班是必要的。因為初一的課程比較多,孩子如果跟不上老師的進度,會越來越吃力;老師也不可能為了少數孩子而耽誤課程的進度,這樣就必須在外面上輔導班,把落下的課程補上。
如果孩子初一的課程很輕松,在班級也很優秀,我覺得這樣的話就沒必要報輔導班了。
你問英語有沒必要繼續上培訓班,看來你孩子小學一直在上英語培訓班,孩子如果有多余的精力,我覺得還可以繼續上,畢竟系統的學習還是有用的吧。
物理化學應該提前學一下,但是,我覺得初一剛開始沒上完兩個禮拜呢,現在學有點早。你可以在寒假的時候,讓孩子了解一下這方面的知識。
說實話,我孩子也在初一,我是比較反對上輔導班的,我也從來沒給她報過輔導班,因為我覺得目前我是能夠輔導她的課程的,沒必要去浪費那個輔導班的錢。當我輔導不了她課程的時候,她學習又很吃力的話,那時我也會選擇輔導班。目前,她在班里是名列前茅,輔導班在我看來,當下還是不需要上的。
總之,上不上輔導班,我們可以視情況而定,怎么有利于孩子的學習,怎么選擇吧。
謝謝
以上就是關于初一英語視聽的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


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