很多初中生由于家庭、心理以及外在誘惑等因素，導致了孩子在初二這個階段就產生了厭學的心理，那么這時候家長應該如何幫助初二學生擺脫這種厭學的狀態呢?下面是小編整理的方法。

理解和接納

1、對于我們看不慣的東西，也許深入了解其中的趣味和吸引力，會獲得不錯的效果。比如，初二學生喜歡聽手機里的音樂，那我們就跟著一起聽一聽，說不定你同樣會愛上他愛的音樂，這時候一起聊聊歌星和音樂，聽初二學生講一講你不知道的歌星的奮斗史、音樂背后感人的故事，一是可以跟孩子交流感情，二是滿足了初二學生的傾訴欲擺脫這種厭學的狀態，讓孩子獲得滿足感和成就感，豈不是其樂融融、兩全其美。

2、對你不太了解的又無傷大雅的事物，家長不妨保持寬容和接納的態度，這會讓初二學生產生被理解、被尊重之感，拆除了兩代人之間的圍墻，你的建議和規矩初二學生便更能聽到心里，擺脫這種厭學的狀態。

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培養孩子對學習的興趣

興趣是最好的老師，如果初二學生對學習有極大的興趣，他就會全身心地投入學習。要培養初二學生的學習興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點，不要放過每一個值得表揚的機會來擺脫初二學生這種厭學的狀態。初二學生良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學習習慣很差，那你就要多花一些時間陪他，引導他，才能擺脫厭學的狀態。

以上就是小編整理的家長處理孩子厭學的方法，其實對于孩子來說，有時候需要的是自由但是有時候需要的則是家長的關心，所以家長在處理初二學生厭學心理的時候，一定要掌握好度，冷靜的處理。