初中生在課余時間多閱讀一些小說有利于語文寫作素材的積累，對語文閱讀也有好處。下面推薦了幾本適合初中生看的小說，供大家參考。

《三重門》

小說的內容沒有波瀾壯闊的劇情，沒有跌宕起伏的故事，只是以一個學生的視角反映當前有關學校教育的若干側面，如家庭、學校、同學之間的關系、學校與社會之間的關系等。書中描寫的生活平淡如水，仿佛只是一段流程，但是作者通過對主人公生活中瑣碎事情的描寫，表達出了對現行教育制度的不滿。

《狼王夢》

這本書中，作家以動物的視角表達出現實生活中父母對孩子的期望。或許有人說，書中的母狼紫嵐只是為了自己的權利，才不斷的訓練孩子，讓孩子奪得狼王之位。但是那點權力欲望在面對紫嵐為了孩子的安全可以舍棄自己生命的時候變得不值一提。她從一個風華絕代、受無數公狼愛慕的紫嵐，到被折斷了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，為了孩子們變成一只丑陋的紫嵐的時候，她只是一個偉大的母親。

《魯濱孫漂流記》

該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。

《活著》

《活著》是作家余華的代表作之一，講述了在大時代背景下，隨著內戰、三反五反，大躍進，文化大革命等社會變革，徐福貴的人生和家庭不斷經受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。

《平凡的世界》

該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。