七年級上冊課文：寓言四則原文閱讀

　　塞翁失馬短文欣賞與閱讀訓練

　　塞翁失馬

　　塞上有翁失其馬，人吊之，翁曰：安知非福。數(shù)月其馬忽帶一駿歸，人賀之。翁曰：安知非禍。其子乘之墜折股，人有吊之，翁曰：安知非福。后出兵抽壯丁，多戰(zhàn)死，其子以折股僅存，故得父母相保也。

　　塞翁失馬課內(nèi)閱讀訓練

　　近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。

　　1．本文出自 一書，該書又名 ，系 （時期） 等人編著的。

　　2．給加點字注音。

　　遽（ ） 將（ ） 好（ ） 髀（ ）

　　3．解釋下列加點詞語。

　　近塞上之人有善術者：

　　馬無故亡而入胡：

　　人皆吊之：

　　居數(shù)月：

　　其馬將胡駿馬而歸：

　　此何遽不能為禍乎：

　　4．翻譯句子。

　　（1）近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。

　　（2）近塞之人，死者十九。

　　5．文章作者通過這則故事，揭示了 的關系，要告訴我們的道理是 。由此引發(fā)出的一個成語是 。