初中生利用課余時間多看一些書籍對自己是有很多好處的。下面小編整理了一些初中生閱讀書目，供大家參考!

一.《湯姆·索亞歷險記》

小說的故事發生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業。小說的時代在南北戰爭前，寫的雖是圣彼得堡小鎮，但該鎮某種程度上可以說是當時美國社會的縮影。小說通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

二.《林中水滴》

描寫了蘇聯偉大衛國戰爭其間作者在村子里的見聞，包括后方支援前線的故事、歸來的戰士與妻子的相處等等，通篇洋溢著蘇聯衛國戰爭期間俄羅斯人必勝的樂觀和自信。其手抄本曾在德國法西斯集中營里的蘇聯囚徒中相互傳閱，起到鼓舞人們斗志的作用。

三.《麥田里的守望者》

作者將故事的起止局限于16歲的中學生霍爾頓·考爾菲德從離開學校到紐約游蕩的三天時間內，并借鑒了意識流天馬行空的寫作方法，充分探索了一個十幾歲少年的內心世界。主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴。

四.《枕草子》

該書顯示了作者非凡的觀察力和驚人的概括力。她深入事物的最細微之處，使我們在任何瑣屑的世物中都能體會到意義和美感。這本書告訴我們，世界上有多少不該在我們一生中忽略的事物。

五.《萬歷十五年》

這本書，簡直是給我們開放了另一個世界，每一位閱讀這本書的人都會震驚，原來歷史可以這樣寫，原來歷史是如此的有趣、復雜、豐富，原來歷史人物并不像我們的教科書上講的那樣單調、格式化。

六.《蘇菲的世界》

以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學史發展的歷程。它不僅能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生意義的關心與好奇，而且也為每一個人的成長掛起了一盞盞明亮的桅燈。

七.《百年孤獨》

《百年孤獨》被譽為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現實與虛幻，展現出一個瑰麗的想象世界，成為20世紀最重要的經典文學巨著之一。

八.《沉默的大多數》

本書傾注了作者對中國民眾命運的關注，以反諷和幽默的手法直面生活，從一個輕松的角度來解構身邊復雜的事態。王小波的作品就像一束強光，刺穿了時間的阻隔，啟迪了一代又一代青年的心靈。

九.《活出生命的意義》

著名心理學家弗蘭克爾是20世紀的一個奇跡。納粹時期，作為猶太人，他的全家都被關進了奧斯威辛集中營，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒氣室中，只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超越了這煉獄般的痛苦，更將自己的經驗與學術結合，開創了意義治療法，替人們找到絕處再生的意義，也留下了人性史上最富光彩的見證。

十.《靠自己去成功》

本書在教育子女中闡述了，怎樣規劃睡眠、怎樣利用時間、怎樣得體穿衣、怎樣訓練寫作、怎樣看待偶像、怎樣與老師相處、怎樣克服恐懼和焦慮，以及正確看待勝敗和死亡等，詮釋了“自由教育”和“愛的教育”的觀點。