中級經濟師考試課件視頻，考經濟師可以到環球網校去看看。

中級經濟師考試經濟基礎知識點預習貨幣供求與貨幣均衡

貨幣供求與貨幣均衡

1、貨幣需求指經濟主體能夠并愿意持有貨幣的行為。貨幣需求是有效需求、經濟需求、客觀貨幣需求、派生需求。貨幣需求量：一定時期內經濟對貨幣的客觀需求量。

2、費雪交易方程式，MV=PT。劍橋方程式：

3、劍橋學派現金余額數量說的基本觀點是：假定其他因素不變，物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣量成反比。

4、凱恩斯的流動性偏好理論認即貨幣需求由三個動機決定：交易動機、預防動機、投機動機。凱恩斯的貨幣需求函數：L= L1(Y)+ L2(i)

5、弗里德曼的現代貨幣數量說，影響人們持有實際貨幣的因素來自四個方面：財富總額(恒久性收入)、財富構成(人力財富)、金融資產的預期收益率、其他因素.。弗里德曼的貨幣需求函數：M/P=f(Yp;W;im,ib,ie;1/p>dp/dt;μ)

6、我國目前貨幣層次的劃分基本是：M0=流通中現金;M1=M0+銀行活期存款;M2=M1+定期存款+儲蓄存款+證券公司客戶保證金

7、貨幣供應量包括現金和存款兩個部分，其中現金是中央銀行負債，存款是商業銀行負債

8、信用創造貨幣是當代不況現信用貨幣制度下貨幣供給機制的重要內容，而且信用創造貨幣的功能為中央銀行所掌握

9、銀行體系擴張信用、創造派生存款的能力受到三類因素的制約：受到繳存中央銀行存款準備金的限制、受到提取現金數量的限制、受到企事業單位及社會公眾繳付稅款的限制

10、貨幣均衡即貨幣供求均衡，是指在一定時期經濟運行中的貨幣需求與貨幣供給在動態上保持一致的狀態。具有如下特征：(1)貨幣均衡是貨幣供給與貨幣需求的大體一致，而非貨幣供給與貨幣需求在數量上的完全相等。(2)貨幣均衡是一個動態過程;(3)現代經濟中的貨幣均衡在一定程度上反映了經濟總體均衡狀況。

11、貨幣失衡主要有兩大類型：總量性貨幣失衡和結構性貨幣失衡。總量性貨幣失衡有兩種情況：貨幣供給量小于貨幣需求量，或貨幣供應量大于貨幣需求量。造成貨幣供應量大于貨幣需求量的原因：財政赤字、擴張性貨幣政策等。

12、通貨膨脹的狀態：有效需求大于有效供給、物價持續上漲。物價上漲是通貨膨脹的基本標志。

13、通貨膨脹的類型：需求拉上型通貨膨脹(因社會總需求過度增長，超過了社會總供給的增長幅度，導致商品和勞務供給不足、物價持續上漲的通貨膨脹類型，其特點：自發性、誘發性、支持性)、成本推進型通貨膨脹(因成本自發性增|加而導致物價上漲的通貨膨脹類型)、輸入型通貨膨脹、結構型通貨膨脹

14、過度的信貸供給是造成通貨膨脹的直接原因，而導致貨幣供給過度的具體原因又有很多方面，包括過熱的社會經濟增長要求導致信用膨脹;銀行自身的決策失誤導致信用膨脹;財政赤字;投資規模過大。

15、通貨膨脹的治理主要手段：緊縮的需求政策和積極的供給政策。

以上就是關于中級經濟師考試課件視頻的詳細介紹，更多與經濟師培訓有關的內容，請繼續關注比網校。