高三生物網(wǎng)絡(luò)課程，最好是參加一個同步網(wǎng)課。

學(xué)習(xí)高中生物，網(wǎng)站不是主要的，網(wǎng)上有許多視頻。

比如說精華網(wǎng)校，學(xué)而思網(wǎng)校等等。

高中生物其實熟透教材，模擬題練手，高考題測試是比較好的方法，尤其是對于人教版教材，全國卷的學(xué)生。

也有許多公眾號會分享高中生物資料，可以進(jìn)行搜索。

如果急切的提升成績，建議一對一補(bǔ)課，但是選擇老師非常重要，盡量選擇有三年以上高三經(jīng)驗，有教師資格證的老師。

學(xué)習(xí)，是一個循序漸進(jìn)的過程。遺傳學(xué)本來就是高中生物當(dāng)中最困難的一個部分。所以如果你是在入門的時候就感覺到困難，首先要認(rèn)識到困難是存在的，但是可以解決的，不要產(chǎn)生畏難，要放棄的情緒。接下來你就要知道的是遺傳學(xué)的解題其實是有套路的，需要一步一步走，由淺入深，慢慢地把它突破。

首先你覺得聽不懂，可能是某些基礎(chǔ)概念、專業(yè)術(shù)語，你都沒有體會，理解清楚。所以給你的第一個建議是一定要梳理清楚遺傳學(xué)相關(guān)的概念，比如什么是顯隱性狀？什么是純合子雜合子？什么是性狀分離等。

第二個建議呢，就是一定要熟記并理解課本上的遺傳學(xué)實驗：比如孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗，兩對相對性狀的雜交實驗以及摩爾根的果蠅雜交實驗。這個過程當(dāng)中，那你應(yīng)該要學(xué)會規(guī)范科學(xué)書寫遺傳圖解。

第三步再去突破相應(yīng)的遺傳定律的應(yīng)用題型。這些題型的數(shù)量是有限，方法也是，有規(guī)律可循的。多練習(xí)，多總結(jié)。

我是木杉老師，我近期正在更新關(guān)于突破遺傳學(xué)的知識視頻，幫助大家學(xué)習(xí)生物更容易！

將3本必修和3本選修看熟，吃透知識點(diǎn)。配本“五三”就verygood了。

以上就是關(guān)于高三生物網(wǎng)絡(luò)課程的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。