高考高一補課，高中補課要找名師，簡單學習網就不錯。

從的提問，不難看出對“高中周六補課并收費”的現象，是持質疑態度的。這種想法，看似合理，實則是錯誤的。

來說一說高中該不該補課。

從理論上來講，補課的行為都是不應該的，但從實踐來看，補課卻是課堂教學的必要補充。尤其是在高中階段，其它地區我不知道，就我所在的地區，沒有一所高中不補課，如果有哪所高中不補課，大家一定會覺得奇怪。

這倒并不是說要把補課合理化，但大家都知道，高考是一個硬杠子，升學的壓力、家長的訴求、學生的未來……都容不得學校和老師“偷懶”。你不補課，其它學校要補課；你不補課，有很多學生只能在外面去補課。客觀地說，高中補課在全國大多地區都是普遍現象。

2.

高中老師周六補課，是為了收費還是為了提高學生成績?

答案顯然是后者。高中的老師是很辛苦的，他們的工作強度、教學要求、升學壓力，是一般人無法理解的，很多老師常常是累得一回到家里連話都不想說。因此，從這個角度來說，如果不是為了提高學生成績，是沒有老師愿意補課的，尤其是占用周六補課。

3.高中周六補課該不該收費？貴不貴？

按《勞動法》規定，周六是正常的休息時間，但老師因補課而付出了勞動，理應獲得報酬。而高中又是非義務教育，所以費用只能由得到服務的學生來承擔，收費也就是合情合理的。

跟社會上的補習機構比較，學校的收費是非常便宜的。以本人所在地區為例，機構收費是200----300元每課時，如果一天學習4課時，費用在800----1200元，一學期就需要2萬左右，而高中一學期才收費2000元左右。更重要的是，跟著老師學習好還是在機構補習好，明白人心里都清楚。

4.不愿意周六補課，怎么辦？

不愿意當然是可以的。雖然高中是非義務教育，但學生參加學校補課一定要遵循自愿原則。所以，作為學生和家長有兩種選擇：同意或拒絕。也就是說，沒有任何人能強制學生補課，當然也就不存在收費了，但又要補課又要免費，這是說不過去的。

如果家庭確因經濟困難，可以向學校提出申請，一般來說學校都會進行適當的減免，甚至直接免費的。

高中占用周六補課，既是學生和家長的需要，也是高考的需要。如果參加了補課，那收費也是情理之中的事。如果不愿意花這筆錢，也是可以不參加補課的，這一點學生和家長是擁有絕對自由的。

但大家應該知道，跟著老師學習是世界上最占便宜的事情之一。

高中補習多少錢一個小時比較合理，本人從事14年的高考特訓經驗是：分數進步決定價格。

我先拋出幾個小問題：

1、物理科目高考中拉分特別大，平均分最低，如果能讓一個學生在短短一個月，從20-40分提高到80-95分，你覺得家長愿意出多少錢？

2、一個學生天天玩手機、游戲、談戀愛，放棄學業，家長怎么說都無效，最后說也說不得。因為某個老師，孩子不但改觀，而且發了瘋讀書，半年內考上本二、本一，甚至985大學。讓孩子得到一次自我努力后的肯定！讓孩子體會到了讀書與拼搏的樂趣不亞于打游戲升級！讓孩子到了大學和社會上能積極面對挫折與困難！你覺得家長愿意付出多少錢？

3、一個學生拼命讀書，就是沒有達到本二或本一水平，得到一位老師的指導后能考上一個比較好的本一或211或985大學，你覺得一個家長有多大的意愿出多少錢？

4、一個學生現在400到500分，如果有一個人老師能夠帶著他進步到600分以上，你覺得家長會愿意出多少錢？

記得在2009年剛剛開始創辦高考特訓的時候，承諾本一的學生五萬塊錢，承諾本二的學生收三萬塊錢。用半年時間教學，每天從早上六點到晚上11點，沒有任何假期，早上五點半還得陪學生去跑步，中午就休息個兩個小時。學生除了晚上睡覺時間，幾乎都在教室里面，那我也得在教室里面。冬寒暑熱，一直就這么堅持到每一屆的高考，再美美睡個昏天地暗。第一屆有個廈門一中的女學生，文科數學的，培訓前高二下學期期末考數學43分，兩個月的高三月考周考提高到了138分，高考143分。廈門一中的一學生，理科物理和數學，培訓前都是年段580多名，經過一個暑假，物理提高到年段前20名，數學提高到260多名。你覺得他們家長會愿意花錢嗎？

我認可一個別人眼中的差生為了一個證明自己也可以的意愿而努力拼搏的付出。同樣的，家長也不會去否定一個老師的付出。

就像名校效應，衡水中學，毛坦廠中學等等。名校升學高，學區房等等，好的教育資源一定是稀缺的。名師出高徒，老師有水平，一定會得到認可，提出的價格就一定是被認可的。

如果不用買學區房，通過必要的補習，孩子能考一所好大學，家長會怎么做呢？

大部分家庭都是普通的，怎么樣才能享受優質的教育呢？

學區房對大多數家庭來講都是一個很大的壓力，補習費也是一筆不小的支出。家長作為孩子的第一老師，可以給孩子定一個標準，老師講的孩子一定要能講出來，課本有的，孩子，一定能夠講出來，在這兩條要求之下，孩子做到了，即使他去發展他的興趣，玩他的手機，成績一樣會好。成績優秀，不是靠補習補出來的，是靠引導和肯定出來的。

所以說，不是一個小時多少錢合理。好的教育資源從來都是稀缺的，家長認可就是合理。

我從小就生長在農村家庭，許多親戚仍然生活在農村，想去補課機構補課，卻交不起高昂的補課費。而高中學校補課收費極低，可以說為老百姓節約許多錢。

說成績好成績差都能讀大學，但985、211、一本、二本、專科沒有區別嗎？許多用人單位招聘新人時，首先看牌子，再考察大學里所學的東西；考教師、考公務員至少得本科畢業吧？

說一刀切，都不允許補課，都公平了。我說理想豐滿，現實骨感。不允許學校補課，那么輔導機構你能夠杜絕嗎？你能夠阻擋富裕家庭的父母把輔導老師請到家里一對一輔導嗎？而且所交的費用又是多少呢？

說高中大部分老師不愿意假日補課倒是事實。我的一個表弟就是高中數學老師，并且當班主任。因為學校組織補課，幾乎沒有節假日。看見在初中工作的大學同學，周末、寒暑假攜妻子兒女外出旅游，走親訪友，羨慕不已。禁不住感嘆：當初應該教初中！

我可以斷言，高中學校不組織補課，吃虧的必然是普通的學生和學生家長。

以上就是關于高考高一補課的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。