高一直播課，簡(jiǎn)單網(wǎng)高中在線補(bǔ)課可隨報(bào)隨學(xué)。

你現(xiàn)在及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，還來得及，花兩分鐘看看我的答案。

一、首先，端正心態(tài)

你要知道，你已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間了，不能再浪費(fèi)了，現(xiàn)在趕緊補(bǔ)上去還來得及。要有信心和耐心。還有不要因?yàn)槲艺f來得及你就更加放縱去浪費(fèi)時(shí)間，如果再浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間，就真的來不及了。

二、反思幾個(gè)問題：

1為什么聽不進(jìn)？

2我把上網(wǎng)課的時(shí)間拿來干了什么？

3我不好好聽課高考怎么辦，畢業(yè)怎么辦，以后我要干什么？

4我該怎么做？

三、我的建議

1、把落下的課自己花時(shí)間去補(bǔ)上來，自己看課本研究，不懂就問老師。或網(wǎng)上找答案。2、把上網(wǎng)課當(dāng)作必不可少的家常便飯，熱愛上課。不要感到無聊。

3、我們?yōu)槭裁醋月刹黄饋恚艽笠粋€(gè)原因是我們手上的活太多，打游戲，看短視頻，逛淘寶，聊微信，看空間，如果手上沒有這些活，只有上網(wǎng)課，我相信你會(huì)安靜地上網(wǎng)課，所以卸掉所有游戲，高考過后再玩，少看短視頻。

4、嘗試給自己最低聽課要求，30分鐘，或者40分鐘，但是在這最低要求時(shí)間段內(nèi)要求要做到全神貫注，認(rèn)真聽課。

5、恐懼法則，跟家長(zhǎng)說，如果你不完整地好好聽課，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就少兩個(gè)月的零花錢。

6、早睡早起，調(diào)整心情，每天鼓勵(lì)自己，為自己打氣。

7、從上高中那一刻開始，我們的命運(yùn)就掌控在我們自己手里，上課學(xué)習(xí)了多少，有沒有開小差，有沒有浪費(fèi)時(shí)間，有沒有欺騙父母欺騙老師，自己心里最清楚。捫心自問，我學(xué)習(xí)到底是為了誰，我想不想改變，就看你自己了。改變是痛苦的，如果不改變就更痛苦。

如果想了解更多的問題或者學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，歡迎點(diǎn)進(jìn)我的主頁學(xué)習(xí)。

化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門自然科學(xué)，它以概念和反應(yīng)原理為依據(jù)，以實(shí)驗(yàn)為準(zhǔn)繩。化學(xué)既有邏輯性又有靈活性、多變性，化學(xué)號(hào)稱理科中的文科，有規(guī)律也有例外，學(xué)習(xí)需要注意細(xì)節(jié)，需要在理解知識(shí)間相互的基礎(chǔ)上記憶一些具體的化學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)過程中，如果不能很好的理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，就會(huì)感覺到化學(xué)知識(shí)零散，相互間的聯(lián)系不緊密，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解答問題時(shí)，也不能準(zhǔn)確調(diào)用所學(xué)知識(shí)，從而就會(huì)出現(xiàn)“化學(xué)一聽就懂，一用就錯(cuò)”這樣一種怪現(xiàn)象。感覺化學(xué)老師上課講的散，可能是老師教的問題，也可能是學(xué)生學(xué)的問題，需要找準(zhǔn)問題的根源，再想解決問題的對(duì)策，辦法總比困難多。作為一個(gè)學(xué)生你的主要時(shí)間在學(xué)校，你的主要任務(wù)是在學(xué)校聽課、自修。用嗶哩嗶哩上課，時(shí)間咋安排？另外，用嗶哩嗶哩上課是聽視頻課還是繳費(fèi)約定的直播課？視頻課和直播班課不能很好解決學(xué)生的個(gè)體差異問題，直播一對(duì)一效果好但收費(fèi)高，還需要遇到有經(jīng)驗(yàn)的名師才能有良好的聽課體驗(yàn)。并不是說上了網(wǎng)課就一定會(huì)有好效果，不管哪種上課方式都無法代替你的理解和記憶，也無法代替你自身的努力。因此，我建議你還是在改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上多下功夫，在優(yōu)化學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，提高聽課、自修的效率是至關(guān)重要的，周末可在線學(xué)習(xí)，作為學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充提高，倒是可以考慮的，但也應(yīng)多方考察，慎重選擇！

推介一個(gè)網(wǎng)站，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)

建議了解網(wǎng)站，結(jié)合自己需求，分析網(wǎng)站教學(xué)特點(diǎn)自己是否能夠適應(yīng)

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