高二數學視頻培訓網，簡單學習網是很專注的課程學習模式。

我來說說自己的經歷。

我輔導過一個類似的學生。每次考試，無論會與不會，該生都只像拋幣似的選ABCD,運氣好15分，運氣不好5分，零分時也有。只要一說學數學就發脾氣。我受朋友之托接手孩子后，先分析原因，其實不外乎難者不會會者不難八個字。因為能考到高中的孩子，智商一定是足夠的，問題出在落得太多，自然更無興趣可言了。這樣下來，簡單的還沒掌握好，又一大堆新知識接踵而至，即使調節能力強的成人，也難能奈何。所以，在補習的時候，我不去追學校的課程，也不去刷題做卷，只抓課本概念和最基礎易懂的習題。經過一段時間后，又考試，孩子考了近四十分。對全班而言他依然是排名在后的，然而縱向比較，他自己都感覺進步了，他說能讀懂一些題，分數并不是投幣而來的，是真正通過解題算出來的........

后來，孩子的數學成績一直在進步，最多時考到近八十分。學習不是靠編神話，也沒有哪位老師有魔棒。只是我們應該在孩子的能力范圍內讓他將能學會的知識一定學好。

就說這么多，希望能幫到孩子。

看到這個題目，明明知道不可能，還是想進來聊幾句。

一、高一高二聽過課，干嘛去啦？

高一和高二打下的基礎非常重要，有很多進度快的學校高一高二都三年級的課程都學完了，你卻說你沒有聽過課，我很想知道這兩年你是干嘛去了。為什么要這么問？你也許會說，我高一高二干嘛去跟你有什么關系，你真是太平洋的警察管得寬。

但是，我這樣問自然是有我的道理。這兩年都沒有上數學課，只能證明一點，你不喜歡數學，也不想上數學，即使是有人強逼著你上都沒有任何效果，都沒有辦法把你拉到課堂上坐下來安靜地聽課。你以為，以這樣的狀態，到了高三有可能突然發生180度的大轉變，一下子愛上數學嗎？說給三歲的小娃聽也不會相信的。所以我要問你干嘛去了，是以此來斷定你不會好好學這門課的。

二、到高三的時候已是復習，不會從頭深入講。

高中數學難度還是挺大的，如果不能深入淺出地講課，而你本身又不是那個愛學數學的人，高三別的同學都進入復習狀態，所謂的復習狀態，就是教師將一些知識點再拎一拎，然后不停地刷各種題型。對于一個沒有學過的學生，可能其基本的東西都不懂，你是很難跟上的。

當然，你可以說我突然想學好了，我家庭教師補課行不行。這樣也不是不行。但是，高三學生的學習時間是非常緊張的，如果你把過多的時間用在補數學的，把別的優勢科目丟掉（如果別的科目對你來說還有優勢的話），是很可惜的。時間不等人。

三、120分我斷定你不可能。

通常現在的數學卷子是150分，如果在江蘇是160分，能考到120分的學生，就算是不錯的了。人家辛辛苦苦埋著苦干學了三年，考個120分都不是那么輕而易舉（學霸除外），你一個兩年不學的人，想一下子提高到120分，你讓那些天天埋頭苦干的同學情何以堪？

再回到我第一點所說，我相信你前面兩年沒學，一定不會是自己沒有時間，生病或者休學，如果是那樣的話，就不會只是數學一門課，而是你不想上，不喜歡讀。現在突然變得熱愛數學了，你說這種可能性有嗎？如果你承認這種可能性沒有，那我也斷定你考120分的可能性沒有。

既然讓提在一輪復習中有什么好建議人，個人還是認為應該找個教師將基礎的課程通過補課的方式先弄懂弄通，同時兼顧復習之中的努力，這樣可能盡最大可能讓你的數學考到比較好的成績。至于最后能考多少呢，我只能說：盡人事，知天命，別奢求。

我本人也是一位高中老師，從高一高二到高三，都有帶。

目前也更新一些高中數學學習視頻。

目的也是分享數學學習方法，希望能幫到更多的同學學好數學。

個人對高中數學的看法：

從初中到高中是一個過渡和躍遷，不能再以初中的學習方法來學習高中知識。

要更新自己的學習方法，畢竟高中很多知識都是比較抽象的。比如高一學函數，物理學力的合成與分解。

學好數學的前提，一定是理解。

不然做再多題目，都達不到一定的高度。

另外，計算能力也很重要。要保證會做的題目能夠做對。

現在高考數學也面臨著改革更新。但主要考點、知識點還是不變的。

必修一的主要內容還是：集合與函數、基本初等函數、函數與方程。

集合這部分內容比較簡單，很多同學都能很輕松地學好。

但到了函數部分，一些同學上課可能沒有聽懂，課后又沒及時搞明白，久而久之，就變成一個漏洞存在了。

基本初等函數有：指數函數、對數函數、冪函數；

很多高三的同學對于指數函數和對數函數掌握的還不夠熟練，其實這兩個函數的知識點不錯；

只需要從定義、圖象與性質、運算法則三方面來掌握就好。

學習數學，一定要歸納總結、舉一反三。理解到位是前提。

最后希望高中數學能成為自己的優勢學科。

以上就是關于高二數學視頻培訓網的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。