南昌高二化學(xué)補(bǔ)課，可以試試網(wǎng)校輔導(dǎo)課程。

我想弱弱的問(wèn)一句，同行您暑假補(bǔ)課收費(fèi)嗎？如果不收費(fèi)，我應(yīng)該為你點(diǎn)一個(gè)大大的贊，但是有時(shí)候免費(fèi)補(bǔ)課，也可能會(huì)被別人誤解或者舉報(bào)。

前段時(shí)間網(wǎng)上報(bào)道說(shuō)，一對(duì)夫妻都是老師，利用假期在家給孩子補(bǔ)課，被孩子的同班同學(xué)舉報(bào)，要求主管部門對(duì)這樣的事情嚴(yán)肅查處。

我想說(shuō)的是你補(bǔ)課的地方在哪里？自己家里或者自己在其他地方租房子，或者和校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班。世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，如果租房子或者在自己家，或多或少對(duì)左鄰右舍有所影響，他們不舉報(bào)才怪。如果與校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班，肯定要收費(fèi)的，不收費(fèi)是別人跟你聯(lián)合干嘛？

你說(shuō)自己教的是數(shù)學(xué)，暑假想給孩子補(bǔ)化學(xué)，我們都知道數(shù)理化不分家，學(xué)理科的人這三科不會(huì)差到哪里去，我建議你再給孩子補(bǔ)一個(gè)物理，這不齊了嗎？

如果你是一名在職在編的教師，我不知道你平時(shí)在學(xué)校的政治學(xué)習(xí)以及師德教育活動(dòng)中，是否認(rèn)真的參與，是否真正理解了，有償補(bǔ)課的內(nèi)涵以及外延。

什么樣的情況會(huì)被認(rèn)定為有償補(bǔ)課？你教的是數(shù)學(xué)，想給孩子補(bǔ)化學(xué)。如果在校內(nèi)你想提升孩子其他學(xué)科的成績(jī)，沒(méi)有人認(rèn)定這是有償補(bǔ)課，如果一旦出了學(xué)校的四堵墻，對(duì)不起你這樣的行為，依然有有償補(bǔ)課的嫌疑。

認(rèn)定有償補(bǔ)課，不管是你教的是哪個(gè)學(xué)科，哪怕你是初中數(shù)學(xué)，教的是小學(xué)的數(shù)學(xué)，只要有經(jīng)濟(jì)利益產(chǎn)生就是有償補(bǔ)課，這樣的行為是被明令禁止的，相關(guān)部門一經(jīng)查實(shí)會(huì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息。我建議，趕快在網(wǎng)上去查找這個(gè)假期，因?yàn)橛袃斞a(bǔ)課被相關(guān)部門處理的同行。你也就不會(huì)有這樣的想法，開(kāi)開(kāi)心心的享受假期帶來(lái)的歡樂(lè)，多陪陪家人出去走走，開(kāi)闊自己的眼界，因?yàn)檫@個(gè)假期已經(jīng)剩下不多了，馬上就要開(kāi)學(xué)了。高二化學(xué)才考10分，是放棄還是繼續(xù)給孩子補(bǔ)課？

我是數(shù)學(xué)老師，沒(méi)三年帶一次畢業(yè)班，也遇見(jiàn)過(guò)很多學(xué)霸和成績(jī)不好的學(xué)生。

考試考10分，確實(shí)很慘。如果說(shuō)放棄，真的不甘，也不負(fù)責(zé)任。但是給孩子補(bǔ)課怎么補(bǔ)呢？補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去依然還是這么點(diǎn)分。這就要看孩子自己了。

真的。

的問(wèn)題非常好！高二是整個(gè)中學(xué)時(shí)代的一個(gè)“分水嶺”，大多數(shù)孩子成績(jī)掉隊(duì)都是在高二發(fā)生的，特別是女孩子！造成這種現(xiàn)象的原因是：

一、高一的基礎(chǔ)沒(méi)有打好。在中學(xué)教學(xué)中，高中的學(xué)習(xí)與思維習(xí)慣與初中會(huì)有很大不同，往往好多孩子，甚至是初中學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的孩子，上了高中，特別是高二馬上掉隊(duì)；

二、學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)的變化。我國(guó)目前的高中教育還是更偏重針對(duì)高考多一些。老師往往不再兼顧所有孩子是否聽(tīng)懂，照顧學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生更多一些。

更具的描述，我建議：

一、遇到這種問(wèn)題不要煩躁，大多數(shù)的學(xué)生都遇到了類似問(wèn)題。一定要從根本上解決問(wèn)題，不能自暴自棄；

二、“上課聽(tīng)不進(jìn)課”是問(wèn)題的關(guān)鍵！不解決這個(gè)問(wèn)題其他一切都是空談。除了解決心態(tài)上的問(wèn)題，上課聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，下課問(wèn)老師！一定要放下面子，不懂就問(wèn)，只要堅(jiān)持，很快可以解決；

三、一次解決一個(gè)問(wèn)題，逐步樹(shù)立信息！遇到這種情況往往內(nèi)心煩躁，感覺(jué)一下子遇到這么多問(wèn)題，無(wú)從解決。沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，數(shù)學(xué)不好補(bǔ)數(shù)學(xué)、化學(xué)不好補(bǔ)化學(xué)。解決好一門功課的問(wèn)題，獲得了解決問(wèn)題的成果，自信心逐步樹(shù)立起來(lái)，其他問(wèn)題迎刃而解！

綜上所述，孩子遇到這種問(wèn)題而苦惱，家長(zhǎng)的介入與支持是十分關(guān)鍵的。孩子能為此而苦惱證明孩子還是很有上進(jìn)心的，家長(zhǎng)的及時(shí)支持對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵！

以上就是關(guān)于南昌高二化學(xué)補(bǔ)課的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。