高中數(shù)學學習輔導，高中補課聽網(wǎng)校的效果還是可以的。

1.從基礎(chǔ)入手，上課認真聽講，掌握基礎(chǔ)知識，能用基礎(chǔ)知識解決基礎(chǔ)問題。做到每課一練，每天一練。

2.基礎(chǔ)打牢固，跟著老師繼續(xù)學習，掌握一些綜合試題的解題方法與技巧，每周一考！逐步提升！

3.學習一個月以后，要把所有知識及題型整理歸類，找一些高考試題研究透，做一些高考綜合試題，發(fā)現(xiàn)問題及時修正！做到每月一測。

4.一本書學習完成后，要把知識點，公式性質(zhì)結(jié)論認真整理，做到心中有數(shù)，然后做幾套整冊書的測試試題，驗證自己掌握情況。發(fā)現(xiàn)問題及時強化，做到有問題一定徹底研究明白。

5.通過一學期的學習歸納整理練習測試，把錯題認真整理出來，經(jīng)常性回頭做一做錯題，讓錯題逐步消化吸收！這樣就能輕松取得優(yōu)異成績！

個人觀點僅供參考！歡迎朋友們批評指正！

如何學好高中數(shù)學學習方法

良好的開端是成功的一半，高中數(shù)學課即將開始與初中知識有聯(lián)系，但比初中數(shù)學知識系統(tǒng)。高中數(shù)學中我們將學習函數(shù)，函數(shù)是高中數(shù)學的重點，它在高中數(shù)學中是起著提綱的作用，它融匯在整個高中數(shù)學知識中，其中有數(shù)學中重要的數(shù)學思想方法；如：函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想等，它也是高考的重點，近年來，高考壓軸題都以函數(shù)題為考察方法的。高考題中與函數(shù)思想方法有關(guān)的習題占整個試題的60%以上。下面我把在一位高考狀元李曉鵬的新浪博客里所總結(jié)到的關(guān)于高中數(shù)學的學習方法分享給大家，希望能有幫助：

方法/步驟

首先、準備好筆記本和草稿本，筆記本不是讓你記公式記概念，那些東西書上都有，沒必要再謄一遍到筆記本上，筆記本上主要記老師給的例題。畢竟老師是很有經(jīng)驗的，他們給的例題一定是很有代表性的，必要的時候可以背一背例題的解題方法，理解思路。草稿本就是有些不是很重要的題，老師讓舉一反三這類的東西，就沒必要寫在筆記上，但是一定要跟著算，在紙上寫兩筆算一下絕對比你光看光想的效果要好得多。

其次、上課一定集中注意力，要和老師有一定的互動，時間長了，上課百分之九十的時間老師都是在看著你講課，你不點頭表示明白了她就不往下講。畢竟一節(jié)課四十分鐘，一個老師一節(jié)課平均分給每個學生也就不到一分鐘，所以自私點說，就是要給自己爭取時間。課下有問題就問，最好不要問同學，尤其是以為腦子很聰明所以數(shù)學學的好的同學，這種人千萬別問，倒不是說人家不愿意給你講，而是現(xiàn)在畢竟是應(yīng)試教育，那些聰明的同學上課不一定聽講有多認真，有些人做題就是根據(jù)自己的思路走，那些解題方法可能適合于他們并不適合你，所以問題一定找老師，老師會給你一套最適合應(yīng)試的解題方法。

最后、就是有些數(shù)學公式什么的，公式背不下來就甭做題。這是真的。但是真沒必要像背古文那樣背，沒意義，背下來也不知道怎么用。如果上課老師帶著推導公式一定要在草稿紙上劃拉一遍，不用說你自己會推，主要就是了解一下，就當是增加以下數(shù)感，這種東西做多了有好處的。另外最重要的是，老師留的作業(yè)一定認真完成，如果你上課聽講了，作業(yè)不可能不會寫。在寫作業(yè)的過程中就是在鞏固你今天學的東西，也就是再幫你背公式，并且了解用法。還有就是，復習是絕對必要的。如果不復習，上課聽得再認真也沒用，寫作業(yè)是一方面，這是當天晚上的事，第二天上課前兩分鐘把前一天的筆記上的例題拿出來掃一遍，大概就能記起來了，再結(jié)合第二天學的東西，沒太大問題了～公式也理解了，也差不多背下來了。如果還不放心，就拿張紙把公式寫下來，每次大考前看一遍，默一默也就沒太大問題了。

學習在于能用、有用，而高中數(shù)學相對來講，可用性比較差。育鄰人沒有自學過高中數(shù)學，想當年在老師帶領(lǐng)下數(shù)學成績都還只能算中等。所以孩子建議您找個“師傅”，給您領(lǐng)一下路......

教師節(jié)致敬老師

遍步神舟啟芳華

默守講堂育英才

傳道受業(yè)解童惑

立德樹人利鄰善

以上就是關(guān)于高中數(shù)學學習輔導的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。