高二在線一對一補課，免費的網(wǎng)校目前可不太好找了，都是需要收費的。

高二孩子英語30-40分，不喜歡英語，建議多刷題，大于一對一補課效果！

“刷題”這種學(xué)習(xí)方法，大家一直各抒己見，但學(xué)習(xí)效果卻顯而易見，全國有名的衡水中學(xué)也是這樣做的，“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)老師也認為刷題行之有效。

刷題的好處：

1.刷題可以找到學(xué)生平時沒掌握的或者掌握不牢靠知識點。

2.隨著刷題數(shù)量和質(zhì)量的提高，可以讓學(xué)生隊薄弱學(xué)科逐漸產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。這也是孩子提高學(xué)習(xí)成績的保證。

3.刷題會讓學(xué)生找到對應(yīng)科目的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)效果事半功倍。

如何刷題？

1.高考出題難度有個3:5:2規(guī)律。就是30%的題是基本沒有難度的，50%的題是稍微有些難度的，20%的題是有難度的。這就看出高考總分80%的題是絕大多數(shù)考生應(yīng)該爭取的，后20%有難度的題，才是為名校選拔學(xué)生準(zhǔn)備的。所以刷題還是要以基礎(chǔ)知識和課本為主。跟隨課本上的章節(jié)從簡單題刷起，不要刷難題，偏題，怪題。

2刷題過程中要善于總結(jié)。最好是準(zhǔn)備一個錯題本，把掌握不牢固的知識點記下來。因為這些知識點才是你刷題的意義所在。也是高考的重要內(nèi)容。

3刷題要講究方法。爭取在規(guī)定時間內(nèi)刷完整套題。這樣不但能夠適應(yīng)高考模式，還能在刷題過程中提高答題技巧和答題效率。

4.刷題要堅持下去。可能開始是比較困難，但量的積累一定會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

如何保證刷題效果？

制定一個學(xué)習(xí)計劃，也就是高考單科成績的大目標(biāo)，然后分解成每個章節(jié)和每天的小目標(biāo)。這樣會減輕學(xué)習(xí)壓力并能快樂地執(zhí)行下去。

結(jié)語：不怕不會學(xué)習(xí)，就怕沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。保持學(xué)習(xí)的韌性和自律才是你提高成績的保證。良好的心態(tài)才就是你“逆襲”的捷徑。

祝你好運！

高中階段教育的學(xué)生，在學(xué)校的安排時間已經(jīng)比較滿了，可以說每天在學(xué)校的學(xué)習(xí)，已經(jīng)顯疲態(tài)。這一點我很清楚，除非是不用上晚自習(xí)的高中。（我們這個市里的高中全部要上晚自習(xí)）你給孩子找輔導(dǎo)的時間是星期天，還是寒暑假？（不過好像知道了意義也不大）

個人認為：線下1對1的輔導(dǎo)要比網(wǎng)課好。

線下1對1的輔導(dǎo)。我認為是現(xiàn)在輔導(dǎo)班中，比較優(yōu)越的輔導(dǎo)方式。（唯一的缺點就是比較燒錢）1對1的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)老師可以為輔導(dǎo)對象，量身訂造輔導(dǎo)計劃和內(nèi)容。針對性非常強，目的性也很明確。這是眾多輔導(dǎo)方式中，非常高效的輔導(dǎo)方式。根據(jù)輔導(dǎo)對象的短板問題，強化訓(xùn)練，提高效率，也充分發(fā)揮輔導(dǎo)對象的優(yōu)勢。

為輔導(dǎo)對象量身打造的輔導(dǎo)方式肯定是比較適合他的。見效快也是1對一輔導(dǎo)方式的一個特點。（所以1對1的輔導(dǎo)，價格才那么高）但前提是一定要找到優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師來進行，或者可以說經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)老師。

網(wǎng)絡(luò)課程里的名師比較多。適合學(xué)習(xí)能力比較強，自學(xué)能力比較強，自律能力比較強的學(xué)生學(xué)習(xí)。（我們成年人都知道，自己都對手機或者是電腦的自控能力比較差。更何況是自控能力比較弱的高中學(xué)生）網(wǎng)絡(luò)課程的效果肯定是有的，但是效果有多大，就有待學(xué)習(xí)者本身的學(xué)習(xí)能力了。大部分高中學(xué)生的自控能力都是比較弱的，如果自控能力強的話，在學(xué)校他的成績肯定是不會差的。

如果家長能夠陪同，監(jiān)督孩子，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，效果也會很好。如果不能陪同監(jiān)督，孩子容易走偏差。（自律性比較強的高中生除外）網(wǎng)絡(luò)課程，有一個好處就是，你可以有很多選擇。但有時候好處也會成為煩惱，太多選擇反而不知道怎么去選擇。網(wǎng)絡(luò)課程是面對普通大眾化的學(xué)習(xí)教的，針對性沒有那么強。當(dāng)然也有1對1的網(wǎng)絡(luò)課程，但是沒有面對面的了解那么徹底。

兩相比較：線下1對1的輔導(dǎo)，比網(wǎng)絡(luò)課程要好。（唯一不太好的就是比較燒錢，當(dāng)然，既然你已經(jīng)提出了兩相比較，那肯定是對金錢的看重程度是比較輕的。）

輔導(dǎo)班大多不靠譜，自己有認識的老師最好

比如更好的學(xué)校里面的老師，我在高三那一年，一個同學(xué)他老爸就給他找了一個好意一點學(xué)校的老師，輔導(dǎo)了三個月，單獨輔導(dǎo)他一個人，收費室，三個月1萬，每天一個小時的輔導(dǎo)，全科，因為之前也接觸過，所以比較放心，而很多輔導(dǎo)班。都是老板自己辦理的公司，用廣告推廣，然后再去找一些老師合作。

他的眼里就是前而忽略了很多重要的東西，我認為，這樣并不能真正的幫助學(xué)生，因為只有從老師的角度才知道，學(xué)生應(yīng)該去學(xué)習(xí)什么？什么對考試重要。

以上就是關(guān)于高二在線一對一補課的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。