阜新高一輔導(dǎo)，高中網(wǎng)上輔導(dǎo)推薦簡(jiǎn)單網(wǎng)。

孩子讀高一，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，沒(méi)有興趣，成績(jī)不好，你的這個(gè)問(wèn)題說(shuō)出了一部分家長(zhǎng)的心聲。

首先給孩子開(kāi)脫一下。說(shuō)實(shí)話，高中的課程相對(duì)于初中的課程確實(shí)要繁雜得多。每一門(mén)課程都是成理論體系的。尤其是數(shù)理化英，更是折磨著無(wú)數(shù)的高中生。我見(jiàn)過(guò)許多學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诔踔泻芎玫膶W(xué)生，上了高中變得很平庸，這些學(xué)生呢，也很苦惱。畢竟不是九年義務(wù)教育了，一個(gè)中考，就把學(xué)生分了層次和等級(jí)，物以類(lèi)聚，人以群分。能進(jìn)重點(diǎn)高中的都是曾經(jīng)的學(xué)霸，學(xué)霸在一起競(jìng)爭(zhēng)，難免會(huì)兵戎相見(jiàn)，刀光劍影。因?yàn)槊看文昙?jí)考試排名。一分之差或許就失之毫厘差之千里了。在這種環(huán)境和氛圍下，這些孩子的壓力確實(shí)不小，他們總認(rèn)為自己不行，其實(shí)把重點(diǎn)高中的最后一名放到一個(gè)普通高中去，也有可能是年級(jí)第一。所以每年高考結(jié)束，重點(diǎn)中學(xué)清華北大一大堆，普通中學(xué)的學(xué)生上個(gè)650的都寥寥無(wú)幾。這個(gè)就是差距，所以說(shuō)你娃如果是在重點(diǎn)中學(xué)話，你所說(shuō)的成績(jī)不好，可以先讓孩子適應(yīng)一段時(shí)間再說(shuō)，畢竟才上高一沒(méi)多久。

如果孩子所在的是普通中學(xué)，成績(jī)不好，那這個(gè)要引起家長(zhǎng)們的注意了。因?yàn)檫@個(gè)高一非常關(guān)鍵和重要，決定著孩子未來(lái)的高考。如果剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，上課聽(tīng)不懂，那就要具體分析孩子的原因所在了，到底是為什么，就算補(bǔ)課，從哪方面開(kāi)始給孩子補(bǔ)習(xí)。是找他們數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)，還是請(qǐng)外面機(jī)構(gòu)老師輔導(dǎo)，是上小班合適還是上一對(duì)一合適，都要分析一下，

至于你后面標(biāo)注的價(jià)格，我想說(shuō)的是現(xiàn)在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)很多很多，你可以多加進(jìn)行對(duì)比，機(jī)構(gòu)的價(jià)格肯定要比你直接找老師的價(jià)格要高很多，最后你還是根據(jù)自家經(jīng)濟(jì)情況和其他因素綜合考慮，作出決定。

高一英語(yǔ)怎么抓呢？我是剛從高一過(guò)來(lái)的，。

首先我們一定要明白，高中擴(kuò)招之后，高中的生源比以前差多了。現(xiàn)在很多學(xué)校高一的A等生，英語(yǔ)手機(jī)上只有60分，英語(yǔ)的中考總分是120分呢。也就是說(shuō)A等生英語(yǔ)都不及格！

有了這樣一個(gè)背景，我們就知道怎么樣抓這些高一的學(xué)生啦。當(dāng)然，我們的前提是學(xué)校一定要放權(quán)，否則是抓不好的。因?yàn)槲覀兊挠?jì)劃是這樣的。

首先我們不會(huì)忙著上新課。下面是新課標(biāo)高一上第一冊(cè)第一單元的第一篇文章。

我敢說(shuō)有很多學(xué)生可能一句話都看不懂！

為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生在初中的時(shí)候根本不學(xué)習(xí)，包括不學(xué)英語(yǔ)。他們的中考成績(jī)很多都是蒙的，或者是靠考試技術(shù)得來(lái)的。他們并沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。看看她們寫(xiě)的作文就明白啦，包括漢語(yǔ)的作文。

所以首先我要給他們上音標(biāo)。讓他們學(xué)會(huì)怎么樣拼單詞。我發(fā)現(xiàn)他們中80%的人實(shí)際上音標(biāo)都不過(guò)關(guān)。很多初中的英語(yǔ)教學(xué)都學(xué)自然拼讀，手機(jī)上只有一些學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。我還發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生連漢語(yǔ)拼音都不會(huì)！我還得給他們補(bǔ)漢語(yǔ)拼音呢！

第二，我要教會(huì)他們記單詞的方法。要很多的學(xué)生一說(shuō)到記單詞，或者一說(shuō)到讀書(shū)，他們肯定是去讀單詞表。這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，我真不明白他們?yōu)槭裁床蛔x課文兒去讀單詞表呢？要讓學(xué)生養(yǎng)成讀課文的好習(xí)慣，記單詞的好習(xí)慣，最少要三個(gè)月！

第三，我要教會(huì)學(xué)生怎么樣去理解英語(yǔ)的記者。要很多學(xué)生詞匯量不夠也罷了，即使有一定的詞匯量，也讀不懂課文。所以到了高中一說(shuō)到做閱讀題或者是完形填空題，他們都是瞎蒙的。我要讓他們老老實(shí)實(shí)的口譯十篇課文，真正地能夠把這些課文的漢語(yǔ)意思講出來(lái)。

如果拿來(lái)一篇課文，說(shuō)不出里面的漢語(yǔ)意思，那叫做理解嗎？這方面做不好的學(xué)生，寫(xiě)作文一定有問(wèn)題，做語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)也不會(huì)做的好的。因?yàn)橥暾木渥樱麄兌伎床欢诹丝盏木渥樱麄冊(cè)趺从帜芸吹枚慷涛母腻e(cuò)中的錯(cuò)誤他們又怎么樣能夠看得出？看都看不懂，怎么能夠?qū)懙贸瞿兀窟€有聽(tīng)力，如果他們看也看不懂怎么能夠聽(tīng)得出？所以在學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)的時(shí)候，閱讀實(shí)際上是關(guān)鍵。

第四，我會(huì)訓(xùn)練他們考試的技術(shù)。比如說(shuō)怎么樣做好閱讀題，怎么樣？讀懂一篇有很多生詞的文章，怎么樣做好完形填空，怎么樣做好七選五，怎么樣用最簡(jiǎn)單的言辭寫(xiě)好作文，等等。這實(shí)際上都是一種技術(shù)活。做好了就能夠得高分。

第五，我還會(huì)在第一個(gè)學(xué)期把所有的高中的語(yǔ)法講完，同時(shí)講怎么樣去理解一個(gè)英語(yǔ)句子，怎么樣寫(xiě)出一個(gè)正確的英語(yǔ)句子來(lái)。

我認(rèn)為這都是在高一的時(shí)候我們應(yīng)該做到的。作為學(xué)生也應(yīng)該好好的配合老師，認(rèn)真記下老師所講的東西，嚴(yán)格訓(xùn)練各種各樣的技能，不要總像在初中那樣子希望老師給我們劃一個(gè)范圍，然后就考這個(gè)范圍。在高中那是不可能的。我們只能做出改變。

1、阜新市市高中地址阜新市八一路與民族街交匯處，大商超市慧文店對(duì)面即是。學(xué)校北門(mén)地址：阜新市細(xì)河區(qū)解放大街恒業(yè)一期，北門(mén)二期斜對(duì)過(guò)，千儷spa養(yǎng)生會(huì)館對(duì)過(guò)即是。2、阜新市實(shí)驗(yàn)中學(xué)總部地址中華路煤礦工人文化宮對(duì)過(guò)即是。二部地址：阜新市海州街就是你從龍馨家園一直往前走，到金羽小區(qū)北門(mén)一直往前走，走到前面有個(gè)胡同，從那條道往里拐彎，里面有個(gè)育青教育對(duì)面就是了。3、海州高中地址：阜新市細(xì)河區(qū)丁香港2號(hào)近東苑小學(xué)。市里的高中就這些，其他的是縣里了。

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