英語高一輔導上海，高中網(wǎng)課可以選擇簡單學習網(wǎng)。

在福州請一個教小學五年級一對一的家教一小時要多少錢？前提是自己是念英語專業(yè)的大學生一般是20塊錢一個小時??請大學生的話還要分大專生或本科生，本科生比較貴咯??初一初二25/小時，初三30/小時高一高二35/小時，高三50/小時如果小孩子水平已經(jīng)很高，而要學像新概念這樣的英語需要請家教平均每小時要翻倍請專業(yè)老師就更是翻倍了??老師就算是小學的一小時也要80塊左右??

我有同學在上海從事這方面工作。畢業(yè)后做幾個月，上手了至少能拿5000。何況你有教學經(jīng)驗。不敢給你明確講的大概也不是很正規(guī)。我12畢業(yè)兩年，在廣州這邊某機構(gòu)，明確說試用期三個月，高中月工資5000，如果課時費計算超過5000，按實際課時費發(fā)放。但是很坑爹，試用期課時費是打折扣的。補課呢，語文的學生相對少一些，所以工資肯定沒有數(shù)學，英語老師高。但是輕松些呀。上海工資應該略高于廣州。

高一英語怎么抓呢？我是剛從高一過來的，。

首先我們一定要明白，高中擴招之后，高中的生源比以前差多了?，F(xiàn)在很多學校高一的A等生，英語手機上只有60分，英語的中考總分是120分呢。也就是說A等生英語都不及格！

有了這樣一個背景，我們就知道怎么樣抓這些高一的學生啦。當然，我們的前提是學校一定要放權(quán)，否則是抓不好的。因為我們的計劃是這樣的。

首先我們不會忙著上新課。下面是新課標高一上第一冊第一單元的第一篇文章。

我敢說有很多學生可能一句話都看不懂！

為什么會這樣呢？因為有很多學生在初中的時候根本不學習，包括不學英語。他們的中考成績很多都是蒙的，或者是靠考試技術得來的。他們并沒有真才實學。看看她們寫的作文就明白啦，包括漢語的作文。

所以首先我要給他們上音標。讓他們學會怎么樣拼單詞。我發(fā)現(xiàn)他們中80%的人實際上音標都不過關。很多初中的英語教學都學自然拼讀，手機上只有一些學生能夠?qū)W會。我還發(fā)現(xiàn)有很多學生連漢語拼音都不會！我還得給他們補漢語拼音呢！

第二，我要教會他們記單詞的方法。要很多的學生一說到記單詞，或者一說到讀書，他們肯定是去讀單詞表。這是一個非常不好的習慣，我真不明白他們?yōu)槭裁床蛔x課文兒去讀單詞表呢？要讓學生養(yǎng)成讀課文的好習慣，記單詞的好習慣，最少要三個月！

第三，我要教會學生怎么樣去理解英語的記者。要很多學生詞匯量不夠也罷了，即使有一定的詞匯量，也讀不懂課文。所以到了高中一說到做閱讀題或者是完形填空題，他們都是瞎蒙的。我要讓他們老老實實的口譯十篇課文，真正地能夠把這些課文的漢語意思講出來。

如果拿來一篇課文，說不出里面的漢語意思，那叫做理解嗎？這方面做不好的學生，寫作文一定有問題，做語法填空和短文改錯也不會做的好的。因為完整的句子，他們都看不懂，挖了空的句子，他們怎么又能看得懂？短文改錯中的錯誤他們又怎么樣能夠看得出？看都看不懂，怎么能夠?qū)懙贸瞿?？還有聽力，如果他們看也看不懂怎么能夠聽得出？所以在學習一門外語的時候，閱讀實際上是關鍵。

第四，我會訓練他們考試的技術。比如說怎么樣做好閱讀題，怎么樣？讀懂一篇有很多生詞的文章，怎么樣做好完形填空，怎么樣做好七選五，怎么樣用最簡單的言辭寫好作文，等等。這實際上都是一種技術活。做好了就能夠得高分。

第五，我還會在第一個學期把所有的高中的語法講完，同時講怎么樣去理解一個英語句子，怎么樣寫出一個正確的英語句子來。

我認為這都是在高一的時候我們應該做到的。作為學生也應該好好的配合老師，認真記下老師所講的東西，嚴格訓練各種各樣的技能，不要總像在初中那樣子希望老師給我們劃一個范圍，然后就考這個范圍。在高中那是不可能的。我們只能做出改變。

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