高中生輔導(dǎo)網(wǎng)站，可以到簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)去看下。

小學(xué)生和初中生補(bǔ)習(xí)的比較多，據(jù)我所知我們這里的高中生除了學(xué)校在星期日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)外，還真的沒有補(bǔ)課的現(xiàn)象，更不用說上校外輔導(dǎo)班了。因此對(duì)于所說的情況，實(shí)在不敢茍同。

大部分高中的學(xué)生都是住校生，住校生都是每個(gè)月的月底回一次家，每天除了正常上課外，還有早自習(xí)和晚自習(xí)，早自習(xí)從早上6點(diǎn)鐘開始，晚自習(xí)到21：40結(jié)束，高三的學(xué)生的晚自習(xí)22：30結(jié)束，而且走校生也是必須上自習(xí)課的，所以說學(xué)生們根本沒有時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，尤其是更沒有時(shí)間到校外上輔導(dǎo)班的。因此，我認(rèn)為說高中生參加校外補(bǔ)習(xí)是不可能的事情。

我的孩子今年讀高三，除了學(xué)校的正常補(bǔ)習(xí)外，他就沒有進(jìn)行過一天的校外補(bǔ)習(xí)，不僅僅是他，他們班的學(xué)生就沒有一個(gè)在校外進(jìn)行過補(bǔ)習(xí)的。高中的課程很難，不是隨意一個(gè)人就能夠?qū)Ω咧猩M(jìn)行輔導(dǎo)的，即使是新畢業(yè)的大學(xué)生，如果不是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，也不能夠勝任對(duì)高中生進(jìn)行輔導(dǎo)的（尤其是理科方面）。

對(duì)了，所說的情況對(duì)于藝術(shù)班的學(xué)生來說確實(shí)如此。比如那些學(xué)美術(shù)的學(xué)生，他們的文化課大多數(shù)都比較差，而且還要到外地進(jìn)行美術(shù)課的培訓(xùn)，而且培訓(xùn)的時(shí)間也不一樣，有的時(shí)間長(zhǎng)一些大概半年左右，有的短一些也應(yīng)該在三個(gè)月以上，這樣就會(huì)造成他們的文化課參差不齊，確實(shí)需要補(bǔ)習(xí)的，而且的確有很多學(xué)生需要校外補(bǔ)習(xí)。而普通班的高中生基本上是沒有人進(jìn)行校外補(bǔ)習(xí)的。

高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好，找在線輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)有用嗎？

高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好，想要提高成績(jī)，首先是學(xué)生本人想要學(xué)想要提高。這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，如果自己不想進(jìn)步，靠家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)，無論哪種學(xué)習(xí)方式，接受各類補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課都效果甚微。因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)不等同于初中小學(xué)，靠老師掰碎了花多點(diǎn)時(shí)間陪練下就可以效果顯著，高中數(shù)學(xué)難度還是挺大的。

高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好，想要提高成績(jī)，其次是從提高學(xué)生本人學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志力、培養(yǎng)學(xué)生自信心開始。這就要求對(duì)應(yīng)的老師非常懂得該學(xué)生的心理和行為，因材施教，即及時(shí)作出適合該學(xué)生的語言鼓勵(lì)和引導(dǎo)，以及提出和執(zhí)行適合該學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，讓學(xué)生能持續(xù)具備學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和熱度。這點(diǎn)，非常關(guān)鍵，也是老師對(duì)學(xué)生補(bǔ)課的重要環(huán)節(jié)。

高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好，想要提高成績(jī)，再次是老師要把學(xué)生當(dāng)考生，科目多范圍大，很難平衡各個(gè)科目的學(xué)習(xí)，那么數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能靠拼更多時(shí)間來學(xué)習(xí)和積累，即要求學(xué)是為考服務(wù)，針對(duì)性目的性要非常強(qiáng)，這樣，學(xué)生才能被“循循善誘”，即數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)練習(xí)時(shí)處處以高頻考點(diǎn)出發(fā)去學(xué)習(xí)和研究。那么，要求老師非常懂得高中數(shù)學(xué)各個(gè)階段的考試題型或考點(diǎn)，以及高效高質(zhì)的授課方式才能贏得時(shí)間、贏得教和學(xué)的共同成果和勝利。

總之，高中采用哪種學(xué)習(xí)方式非常重要，試錯(cuò)成本太高，甚至適得其反。太多的家長(zhǎng)和孩子主張自行摸索或試錯(cuò)，不同的階段承受的代價(jià)不同，當(dāng)然也會(huì)取得很好的效果，不一而定。

以上，結(jié)合自身情況，再好好琢磨下，要不要接受在線輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)？如果單純想學(xué)，且具備自主學(xué)習(xí)能力，那么在線輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)，一定是性價(jià)比很高的方式。

看你要什么？

1.如果你是家長(zhǎng)想找老師，那撮合平臺(tái)適合您，就是您的課時(shí)費(fèi)會(huì)被平臺(tái)克扣一部分，這類平臺(tái)很多

2.如果你是老師沒有學(xué)生，也可以利用有學(xué)生的平臺(tái)直接上課賺錢，當(dāng)然您覺得劃算就好，別管平臺(tái)收家長(zhǎng)多少，畢竟人家也得活著

3.如果你是老師或者家長(zhǎng)有自己的學(xué)生或老師，僅僅想找一個(gè)溝通的工具，那我推薦你一個(gè)軟件“課桌”，安卓或者蘋果系統(tǒng)平板，安裝就可以上課，可以多方手寫互動(dòng)，個(gè)人認(rèn)為是最后的私人授課工具！

當(dāng)然有老師習(xí)慣用qq，我是教物理的，我覺得課堂文字的互動(dòng)最重要，對(duì)理科如果只能看一方有些尷尬…

大家可以試試“課桌”，我覺得目前最適合的遠(yuǎn)程授課工具

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