化學(xué)中考網(wǎng)上輔導(dǎo)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)教學(xué)質(zhì)量真的不錯(cuò)。

現(xiàn)在中考化學(xué)沖刺班機(jī)構(gòu)很多的，在選擇的時(shí)候一定要先看好口碑與師資力量，我建議可以考慮學(xué)大在線化學(xué)一對一輔導(dǎo)沖刺班，初三一對一沖刺班的優(yōu)勢在于一對一輔導(dǎo)，一個(gè)老師全程負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生，老師的時(shí)間分配、對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)進(jìn)度的把握更，相對來說學(xué)生查漏補(bǔ)缺效果比較好一些。當(dāng)然，初三一對一沖刺的效果和老師的培訓(xùn)技巧、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)有很大關(guān)系，初三沖刺班一對一課程輔導(dǎo)費(fèi)用方面，和班課輔導(dǎo)相比培訓(xùn)價(jià)格相對較高。

剛上初三，剛接觸到化學(xué)，難免會有一些陌生，但是只要你保持著一顆好奇的心，一顆驚嘆大自然神奇又多變的心，仍然能學(xué)好化學(xué)！關(guān)于如何學(xué)好化學(xué)，且聽我一一道來！逐個(gè)擊破！

第一，初中化學(xué)是基礎(chǔ)性和啟蒙性的，重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識和科學(xué)方法分析和解決簡單問題的能力;另一方面使學(xué)生從化學(xué)角度逐步認(rèn)識自然與環(huán)境的關(guān)系,分析有關(guān)的社會現(xiàn)象。

第二，在課前要預(yù)習(xí)好課文，熟悉課文概念，這樣子上課就會跟著老師的思維，對知識有一個(gè)很好的把握，通過老師都講解，對重難點(diǎn)也會印象更深刻。

第三，在課上要認(rèn)真觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。所謂化學(xué)，就是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)尤其重要！像氧氣的制備，如何收集氧氣，注意事項(xiàng)有哪些，在課上都要認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真觀察老師都操作步驟。

第四，在課后要簡單回顧一下課堂內(nèi)容，想想還有那些知識及內(nèi)容是自己比較模糊不清的，不要放過任何一點(diǎn)疑難問題！否則日積月累，不會的東西越來越多！

第五，要掌握一些記憶的方法。比如碳酸鈣與碳酸氫鈣，要學(xué)會進(jìn)行比較記憶，還有酸堿的通性，比如在遇到一些沒有見過的化學(xué)式，要大膽進(jìn)行推測、判斷是否為酸還是堿，然后利用以學(xué)的知識進(jìn)行聯(lián)想，然后解題。

第六，要有錯(cuò)題本。把錯(cuò)題粘貼到筆記本上，然后詳細(xì)注明錯(cuò)誤的原因，解題思路，步驟。一個(gè)星期復(fù)習(xí)一遍，日久天長，我相信曾經(jīng)那些你不懂得知識，到最后信手拈來！

最后，還是要自己總結(jié)出自己的一套學(xué)習(xí)方法！希望我的這些能給你帶來些幫助！

酸堿鹽的內(nèi)容是化學(xué)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)。如果方法得當(dāng)，可以短時(shí)間內(nèi)掌握好。鑒于網(wǎng)課沒有學(xué)好，而目前時(shí)間又比較緊張，建議采取以下方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一、先在物質(zhì)分類大框架下，熟悉酸堿鹽的組成結(jié)構(gòu)（同時(shí)復(fù)習(xí)了物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、類別的相關(guān)知識）。

酸、堿、鹽在物質(zhì)分類的類別上都屬于純凈物中的化合物。

酸在水溶液中能夠電離出氫離子和酸根離子。（重點(diǎn)：氫離子+酸根離子）

堿在水溶液中能夠電離出金屬離子和氫氧根離子。（重點(diǎn)：金屬離子+氫氧根離子）鹽在水溶液中一般能夠電離出金屬離子和酸根離子，如果是銨鹽，則電離出銨根離子。（重點(diǎn)：金屬離子+酸根離子）

熟悉了酸堿鹽的組成和結(jié)構(gòu)后，將會為接下來的酸堿鹽的通性學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。

二、分步學(xué)習(xí)酸堿鹽特性和通性。建議，實(shí)打?qū)嵉赝瓿捎嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)（包括演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)）。由于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，操作，分析結(jié)論等是必須掌握的，通過真實(shí)實(shí)驗(yàn)會加深印象。涉及酸堿鹽特性和通性的內(nèi)容比較多，建議學(xué)完后通過構(gòu)建思維導(dǎo)圖進(jìn)行歸納總結(jié)，這樣可以大幅度提高學(xué)習(xí)效率（便于記憶）。

三、對酸堿鹽之間以及酸堿鹽與其它物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行高度總結(jié)，并熟記這些內(nèi)容。

這里的關(guān)鍵是“鹽”，建議從鹽的結(jié)構(gòu)入手分析，逐步弄清并掌握反應(yīng)生成鹽的反應(yīng)。鹽的結(jié)構(gòu)里有金屬離子和酸根離子。

首先分析哪些物質(zhì)在反應(yīng)中能夠形成金屬離子（必須含金屬元素），這樣的物質(zhì)包括：金屬單質(zhì)，金屬氧化物，堿和鹽。

然后再分析，哪些物質(zhì)能在反應(yīng)中形成酸根離子，這樣的物質(zhì)包括：非金屬單質(zhì)，非金屬氧化物，酸和鹽。

接下來，分析指出，反應(yīng)中既能形成金屬離子又能形成酸根離子的才可能發(fā)生反應(yīng)生成鹽（還有其它物質(zhì)）。

通過以上的學(xué)習(xí)，可以在較短時(shí)間內(nèi)掌握酸堿鹽的核心內(nèi)容，同時(shí)復(fù)習(xí)了相關(guān)知識點(diǎn)，效率還是很高的。

熟練掌握以上內(nèi)容，考試提分就會水到渠成。不過后面還涉及到運(yùn)用掌握的這些知識解答推斷題，實(shí)驗(yàn)題等問題。一般地再通過10來天訓(xùn)練，可以掌握基本思路方法，能夠?qū)Ω洞蠖鄶?shù)情況，提分幅度比較可觀吧。

以上就是關(guān)于化學(xué)中考網(wǎng)上輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。