網上輔導初三，簡單學習網初中同步網課很受歡迎。

在女兒初三前的暑假，我曾經對女兒進行過一對一的強化訓練，效果非常好。

至于初三學生，要不要進行一對一輔導，我認為不能一概而論。

1、數學、科學偏弱，建議可以進行針對性地一對一輔導。

相對來說，數學、科學類課目，屬于理解類內容，只有具備一定的基礎知識，并掌握有效的解題方法，才能算得上真正會做數學、科學題目。有一些學生，可能在某些知識點上沒有真正理解，也就無法應用到解題實戰中。對這類孩子，進行一對一有針對性地輔導，肯定會起到明顯的提升效果。

當然，首先要求老師經驗豐富，能根據孩子的弱點進行強化，措施得力，目標明確。其次，是要求孩子能下得起苦功夫，該刷題就刷題，保質保量配合完成任務，才能起到成效！

2、語文、英語記憶類，不建議一對一輔導。

對于記憶類知識，到初三完全不需要再進行一對一專門輔導。因為，記憶類知識，往往難度不大，缺的是總結歸納后的強記。只要認真完成老師布置的作業，再在課余進行自我強化，效果應該不會太差。

我女兒初二結束時，科學特別差，我是現學現賣，自己親自教的，經過一個暑假，做了幾十套題，科學提高30分左右，補了偏課，從此讀書興趣大增，順利完成中考。

需要根據自身水平選擇補習班，我這邊簡單幫忙分析一下。回答之前，先備注一下身份，剛好是福州地區從事課外培訓的老師。

如果是150分制考90分以下，初三年級的話，基本上只能選擇一對一針對性輔導，進任何補習班都沒有什么用了。各科平均下來成績低于75分以下，差不多可以從學校請假一個學期，專門到全日制輔導的機構試試，沒準能有機會突破性進步，至于培訓學校，各家其實都差不多。

150分制考90-110分，適合一對一或者3-6人制小班，同等程度一起參加輔導，每周補課的頻次最好是兩次，每次兩小時。這個成績，每周補課兩次以上效果會更明顯些，一周一次課，成績基本不會有太大變化。很多家長都覺得一周補一次課就夠了，實際上有效輔導時間不足，都沒辦法很好解決問題。

如果是110分以上，可以選擇專門攻克壓軸題的補習班，好好努力，把壓軸題認真研究明白，有付出就會有收獲，貴在堅持。如果自學能力強，自己把歷年真題都研究明白，題目和答案網絡都容易找到，主要還是靠自己。

社會都熱議的補習問題，難道這關健的初三孩子不應上輔導班嗎！這不等于要消滅孩子的初一初二的艱辛學習成果了結人生前途嗎？初三的孩子是應上輔導班的，爭取考上高中爭取考上好學校的高中再讀書。但家庭沒有好經濟的孩子們，初三就不可能有上輔導班的了！

以上就是關于網上輔導初三的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。