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1、初一打牢基礎，尤其是數學英語基礎。

2、從初一養成：預習，認真聽講，課后認真作業的基本學習習慣。

3、從初一就養成：每天計劃明天學習內容的習慣。培養良好時間觀念。

4、從初一起就要養成：寫日記的習慣。其實小學就應該有這個習慣。

5、從初一起養成：喜歡閱讀課外書的習慣。

6、初一，總之就是打好基礎，培養好習慣。

7、初二，多關注孩子情緒等等，平穩度過有些孩子所謂的叛逆期。

8、初二孩子思想更獨立，幫助孩子甄選好朋友，不要學壞了。比如和已經輟學的社會青年交朋友。

9、初二，如果發現哪門科目不太好，告訴孩子這是最后一年補習的機會，不要等到初三，就有點晚了。

10、初二，告訴孩子，并不是每個人都有高中可上，幫助孩子了解目標高中。樹立考高中的小目標小志氣。

11、普通人家的孩子，初二如果不是走特長，可以把跆拳道，畫畫等興趣班暫停一下，全力以赴學習。

12、初二，掌握物理的學習方法，物理重在思考理解，不是做題。

13、雖然初二物理和初三物理沒有必然聯系，但在學習方法上有聯系，所以一開始就要認識到物理在將來（高中）很重要，物理的方法也不同于數學。

14、初三一開學就要定下目標，如某某重點高中。

15、初三數學一定要學好，尤其是函數，不僅影響中考，而且影響高一必修一數學學習。

16、初三上半學期，是各個科目，補差的最后時期。

17、初三復習，緊跟老師節奏就足夠了，各個學校配的初三老師，一般都是有帶畢業班中考經驗的老師。

18、初三化學一定要學好，本身不難，一是為中考，二是位高一化學打基礎。

19、我輔導過的一個學生，初一下半學期打架，學校打算開除，結果被父母送到河南武校學了一年多武術（學籍還留著），初三還有4個月中考時，孩子突然醒悟說不想武術，想要學習。但那么多的課一點沒聽，不可能在學校學的。最后找到我，只能上1對1，從聽新課到復習中考，最后壓線考上當地重點高中（走了體育特長，體育特長分數比普通分數就低了大概20分。）

所以初中知識，各個省的中考題，你去看看，中考題80%-90%確實不難。

大家要理解，我所說的簡單。是指客觀簡單。和你的主觀認識沒有關系。

我之前寫了一篇說初中知識很簡單的文章，有家長留言說，你是老師嗎，你去看看初一的英語閱讀，密密麻麻的，你還說簡單。

我就覺得很可笑，如果你沒有學過日語50音圖，五十音圖也是密密麻麻的，總不能說50音圖很難吧。

所以簡單是客觀上簡單。感覺難，是你不會。你不會初中數學，那一元二次方程也很難。要告訴學生一元二次方程很難，豈不是被要笑掉大牙。

小學二年級的孩子不會四則運算，覺得乘除法也很難。

有些老師和一部分家長總告訴孩子初中超難，所以孩子還沒學，就覺得初中知識比登珠穆朗瑪峰還難，這樣能學好嗎？

所以，告訴孩子，初中知識本身很簡單，這一點非常重要。

所以只要：初中上課聽講，下課自己作業的，考上高中根本不是問題。

如果再能做到預習、做到揪著錯題不放，成績就很拔尖了。

剩余的時間有大把大把的，寫寫日記，看看課外書。

想起自己上初中的時候，那時候沒有什么app，智能手機都沒有。那時候自己去書店買那種一本書帶七門課答案的那種，我相信很多同學都買過，可能當時對成績不是非常注重吧。

現在有很多的app，對于孩子學習什么的，其實直接幫助都不大，甚至能起到反效果，因為很多初中生自控能力不足，用手機還不是太好的。硬要說好點的軟件，莫屬于小猿搜題跟作業幫了，里面有老師專門負責解題這一塊的，也有比較多的視頻，如果遇到不會的題目也可以進行搜題或者找老師解題。里面也有收費的內容，搜不到的內容可以直接問。

如果是線上輔導的話，海風，學霸君或者師通八達等也是不錯的平臺，但是收費標準也是比較高的，里面的老師基本上都是學生，說實話不如多給點錢請個家教。

現在很多視頻網站都有初高中課程。例如愛奇藝、騰訊、B站、優酷等，很多是網友上傳的盜版課件，或者是一些時代比較久遠的過期課件，這些視頻也有一些是確實不錯的，但是都是不成系統的，因此不太建議去這上面學習，最好是找到靠譜的補習機構。