初二語(yǔ)文同步補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)一定要找靠譜的機(jī)構(gòu)和老師。

不管是幾年級(jí)的語(yǔ)文，都離不開(kāi)閱讀與積累這兩個(gè)方面。

初中的語(yǔ)文，還是重在基礎(chǔ)，最好是準(zhǔn)備一個(gè)積累本和摘抄本。

積累本的使用：

一、字音字型。這些是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，只有會(huì)寫(xiě)字，才能談得上運(yùn)用語(yǔ)言，這個(gè)從初中就要開(kāi)始積累。從書(shū)上碰到的生詞，每次做作業(yè)時(shí)碰到的一些不熟悉的詞語(yǔ)都用字典查清楚后積累在這個(gè)積累本上。

二、常見(jiàn)病句。病句是很多學(xué)生掌握不太準(zhǔn)的一個(gè)部分，總結(jié)幾種常見(jiàn)的錯(cuò)誤病句，歸類積累在積累本上，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)很有效率。

三、文學(xué)常識(shí)積累。將書(shū)上的文學(xué)常識(shí)，尤其是課外的老師要求的部分寫(xiě)到積累本上，這也是一個(gè)記憶的過(guò)程，復(fù)習(xí)時(shí)就只用翻這一個(gè)本子就可以了。

四、文言文中常見(jiàn)虛詞和實(shí)詞的用法，幾種特殊用法，寫(xiě)到積累本上。文言文部分，只要了解了這些常見(jiàn)虛詞與實(shí)詞的用法，理解文章大意就很簡(jiǎn)單了，尤其是一個(gè)詞有幾個(gè)意思與用法的，就需要自己總結(jié)起來(lái)記憶。

摘抄本的使用：

摘抄本的作用就一個(gè)，將自己碰到的好詞好詞抄下來(lái)，這就是自己積累素材的一個(gè)過(guò)程，長(zhǎng)此以往，作文時(shí)語(yǔ)言會(huì)越來(lái)越豐富，也越來(lái)越得心應(yīng)手。

如果在課內(nèi)的作業(yè)中，碰到的那些閱讀，如果自己覺(jué)得很喜歡，或者作者寫(xiě)得很好，也可以摘抄到這個(gè)本子上。閱讀摘抄不分課內(nèi)課外。

例如摘抄葉賽寧的一首詩(shī)：

而在摘抄的這個(gè)過(guò)程中，就是你在閱讀。只有閱讀時(shí)，才能碰到這些好詞好句好段好文。而這個(gè)閱讀，在課內(nèi)的閱讀基礎(chǔ)之后，盡量延伸到課外，這樣才能大量積累。

語(yǔ)文，要想有好的成績(jī)，必須要有閱讀和積累，否則語(yǔ)言運(yùn)用乏力，作文空洞無(wú)內(nèi)容，寫(xiě)作時(shí)會(huì)抓耳撓腮，卻想不出一個(gè)主題。

首先你得經(jīng)過(guò)孩子的同意，其次不要隨大流，要做好長(zhǎng)期堅(jiān)持的準(zhǔn)備，不要找給你肯定回答的補(bǔ)習(xí)班，最后在報(bào)之前報(bào)一節(jié)體驗(yàn)課聽(tīng)聽(tīng)，我之前沒(méi)在北辰補(bǔ)之前，就是沒(méi)試聽(tīng)，才浪費(fèi)那么多時(shí)間。

1.暑假時(shí)間長(zhǎng)，是好多家長(zhǎng)計(jì)劃借機(jī)提高自己孩子的理想時(shí)段。夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，家長(zhǎng)的期望值不宜過(guò)大，只要暑假孩子不是整天沉淪在電腦和手機(jī)游戲中，適當(dāng)找些有意義的事做做，比如讀書(shū)。

2.語(yǔ)文是個(gè)無(wú)底洞，是一個(gè)靠長(zhǎng)期積累、厚積薄發(fā)的學(xué)科，想憑暑假看幾本書(shū)就會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，這是不現(xiàn)實(shí)的。

3.語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)很重要，如漢語(yǔ)拼音、漢字書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)作手法等。這些不但要理解而且需記憶，要融會(huì)貫通，信手拈來(lái)。

4.語(yǔ)文答題也是有套路的，那些現(xiàn)代文閱讀有固定的模板，這個(gè)就要結(jié)合近幾年的中考題來(lái)做，孩子寫(xiě)的答案再和參考答案相比較，體會(huì)人家參考答案所蘊(yùn)含的睿智和文絡(luò)，在練習(xí)中運(yùn)用和掌握答題技巧，消化吸收答題套路。

5.考什么，看什么！教育部向中小學(xué)生推薦的必讀名著是中考命題依據(jù)，因此適當(dāng)?shù)馁I(mǎi)些，合理地借些，讓孩子把《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》要看。當(dāng)然，四大名著對(duì)應(yīng)的電視劇看看也不錯(cuò)，幫助理解，促進(jìn)記憶。

6.平時(shí)大人要和孩子一起讀，不要在孩子看書(shū)時(shí)你拿著手機(jī)刷朋友圈、玩抖音。

7.孩子的工具書(shū)不能少，《字典》《詞典》常備。初一初二的語(yǔ)文教材同步輔導(dǎo)的書(shū)再看再體會(huì)。語(yǔ)文，重點(diǎn)在意會(huì)理解上，要坐得住，看得進(jìn)去。

8.多練筆。孩子生活中經(jīng)歷的事讓他寫(xiě)下來(lái)，要防止豆腐賬型的缺乏靈魂，看的書(shū)讓他寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)，談?wù)劯邢耄由献约旱囊?jiàn)解。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不慍不火，厚積薄發(fā)，不忘初心！

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