數學補習班初二
發布時間:2021-06-25 17:10:42數學補習班初二,簡單學習網初中同步網課很受歡迎。
初中數學基礎差,上輔導班有沒有用?首先基礎差肯定是可以補上去的,特別是初中。本來以前數學就是零基礎,初二的時候全年級1000多人還考過倒數第二,當著全班學生的面被數學老師批評。當時感覺到很無奈。后來眼看就要中考的時候,離中考三個月左右,突然感覺到人生處于轉折點,必須努力了,再不努力就沒有希望了。
然后就設法提高數學,第一次因為數學什么都不會,不敢問老師,只能問同學,問我們年級第一的同學,后來因為不會的東西太多,同學都不愿意講了。無奈之下又問其它的同學,其它同學慢慢也不愿意講了。最后在走途無路的情況下,開始背誦數學題,晚上兩點在教室背誦數學兩千道例題,背的中午太陽穴疼。
當年中考數學奇跡般班里第一名。
我想如果有一個耐心的老師幫忙講解,效率會提高很多。我也見過很多數學差的學生經過輔導成績提高特別多的。
所以關鍵是找到一位知識扎實,又耐心的老師??隙梢詭椭侥?。
最后祝福你中考考出好成績。
孩子馬上初二數學一般還需要補課嗎?孩子初二,數學一般還需要補課嗎?
首先,你的問題里沒有描述出孩子的學習具體情況。如果孩子已經是學霸了,孩子的學習能夠自主,學習能力,思維能力都很強,那就可以不用補課了。很多真正的學霸都是不補課的。
第二、補課真的不是萬能的。很多家長,看到孩子的學習成績出現問題,就滿大街的找輔導班補課。如果孩子自己本身不想學,找什么樣子的補課老師都是無用的。就好比給孩子喂飯,總要孩子先張口啊。所以,先要解決孩子的學習態度和習慣問題。
第三、當然,如果孩子自己有意愿找老師補課。也可以,找一個口碑還不錯,負責任,有經驗的老師,那也還是不錯。如果,孩子自己都反感,不想去,那補課也是浪費錢。
第四、學習沒有捷徑可以走,只有靠孩子自己用心刻苦,扎實學好,并解決每天遇到的問題??珊⒆泳褪秦澩嬖趺崔k?讓孩子吃到比學生更苦的苦,孩子自然就愛上學習。讓孩子適當的參與到自己的勞動生產或者生意當中,讓孩子體會到生活來之不易。
總之,學習要靠孩子,沒有人可以代替他。找到適合孩子自己的學習方法,勤奮刻苦,在學校里抓緊,勤于思考,總結歸納。方法得當,事半功倍,學起來也輕松。不然,真的也是痛苦。
孩子剛上初二,數學就很吃力,有必要報個數學補習班嗎?補習班不是靈丹妙藥,如果是就沒有差生了。
孩子剛上初二,數學很吃力,咋辦?
首先要找出孩子學習吃力的原因,才能對癥下藥,解決問題,頭痛醫頭,腳痛醫腳是形而上學的思維。
其實,孩子數學學不好,無非就幾個原因,首先就是不刻苦不努力,這是共性,初中的大部分知識可以說與正常的智力無關,只與認真有關,定義,定理,法則,公式,記熟了套用就基本解決了大部分問題,然后在基礎知識應用上,多做訓練題,很快建立自己的數學數學思想,學會解題方法。當然,要熟練掌握綜合性應用題的解題方法,還需要不斷總結歸納,理解透徹,掌握思路,靈活運用。
其二就是學習方法方式問題。很多同學進入初中,仍然是小學的思維方式,沒有建立中學階段的數學思維方法,以至于努力不少,提升不大。也就是說不會學。初中數學知識滲透著很多數學思想,這要在日常學習和解題時,不能做死題,要把題做活了。做題要學會思考,這道題考查了哪些知識,應用了哪些解題方法,各種方法有什么不同點,解題切入點是什么,有沒有具體的模型,必須進行深刻地思考,總結,做一題會一類題,能夠舉一反三,才能融會貫通。
學好數學很簡單,越學好,越好學。因為數學知識相關性很大,一環扣一環的體系很緊密,這一部分沒學好,下一部分學起來就困難。所以,基礎要牢固,基礎不牢,地動山搖。
沒有什么大道理可講,學好數學,一個要好學,努力學刻苦學認真學,方法簡單吧?!一個是會學,學會歸納總結,學會提煉數學思想,這個必須在完全掌握基礎知識情況下,深度學習。僅此而已。
當然,課前預習,課堂筆記,課后復習等等,只要知道學了,刻苦學了,認真學了,也是自然而然要做的事情了。所以,沒有必要非得報個補習班啦。
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