初二英語(yǔ)暑假輔導(dǎo)視頻，初中輔導(dǎo)網(wǎng)校推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

背誦英語(yǔ)課文只是學(xué)英語(yǔ)的途徑之一，但絕不是唯一途徑，單靠背誦課文來(lái)提高英語(yǔ)成績(jī)，肯定是不行的。

我在農(nóng)村中學(xué)教英語(yǔ)，所接手的基本上都是英語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生，但我的每一屆都有1/3的學(xué)生在中考英語(yǔ)中能獲得140分以上的好成績(jī)。現(xiàn)和大家一起分享一下我的教學(xué)心得。

第一單詞關(guān)

把英語(yǔ)看作房子，單詞就是磚瓦。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，不能局限于課本詞匯，要善于收集和學(xué)習(xí)生活中遇到的以及老師補(bǔ)充的詞匯。另外我們要注意單詞的記憶方法，切勿死記硬背。

比較高效的單詞記憶方法有:

1、語(yǔ)音記憶法，就是通過(guò)語(yǔ)音對(duì)應(yīng)字母及字母組合進(jìn)行記憶。

2、聯(lián)想記憶法，就是通過(guò)聯(lián)想的方式把相關(guān)聯(lián)的單詞放到一起記。

3、歸類記憶法，就是對(duì)詞匯進(jìn)行分類，比如把常見(jiàn)食品、衣服、身體部位的單詞等進(jìn)行分類記憶。

4、通過(guò)英語(yǔ)構(gòu)詞法記憶單詞。

第二語(yǔ)法關(guān)

我們把英語(yǔ)看作房子，單詞看作磚瓦，那么語(yǔ)法就是鋼筋水泥。英語(yǔ)語(yǔ)法并不瑣碎，瑣碎的是單詞用法及慣用語(yǔ)。語(yǔ)法主要有詞法和句法結(jié)構(gòu)，也就是各種詞性、簡(jiǎn)單句及復(fù)合句。我們可以結(jié)合教材或通過(guò)語(yǔ)法書由淺入深地系統(tǒng)學(xué)習(xí)它。

活學(xué)活用

當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是背一本詞典加一本語(yǔ)法書這么簡(jiǎn)單，我們既要把學(xué)習(xí)到的單詞和語(yǔ)法活用到具體的句子中，也要通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫來(lái)加深對(duì)單詞和語(yǔ)法的理解和記憶，學(xué)和用相輔相成。

對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)和讀屬于信息輸入，說(shuō)和寫屬于信息輸出，沒(méi)有大量的信息輸入，哪來(lái)信息的自由輸出？

聽(tīng)力、閱讀和背默是英語(yǔ)語(yǔ)言信息輸入的三大途徑，等到我們的例句積累到一定程度的時(shí)候，便能自由地進(jìn)行口頭和書面表達(dá)了。所謂“書讀百遍其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。因此，背誦英語(yǔ)課文只是我們的學(xué)習(xí)方法之一，絕不是唯一方法。而且我們?cè)谶M(jìn)行背誦時(shí)，還需要注意以下幾點(diǎn):

一、在理解的基礎(chǔ)上背誦。

不少學(xué)生很難完全老師的背誦任務(wù)，原因就是對(duì)課文的不理解，因此我們必須在熟悉內(nèi)容之后才可以展開(kāi)背誦。

二、靈活運(yùn)用背誦方法。

對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的課文我們可以分段記憶，也可以用結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖記憶，另外我們還可以用復(fù)述取代背誦。

三、默寫重點(diǎn)課文。

背誦和默寫是兩個(gè)層次，往往你會(huì)背誦的課文，寫出來(lái)卻是錯(cuò)誤連篇，因此對(duì)于重點(diǎn)課文，我們不能局限于背誦，還要嘗試默寫。

希望我的建議能夠幫助到你和你的孩子，祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！

對(duì)此你有什么好的建議嗎？

準(zhǔn)初一新生家長(zhǎng)，其實(shí)不要過(guò)分緊張，大家起跑線又開(kāi)始一樣了。英語(yǔ)呢，是語(yǔ)言類學(xué)科，重在日常的積累；初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)完全不同，不管從學(xué)習(xí)方法習(xí)慣，思考方式，包括知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)都是斷崖式的區(qū)別。我是王老師，致力于小學(xué)數(shù)學(xué)的精品問(wèn)答！對(duì)很多學(xué)員講過(guò)銜接的一些建議。下面總結(jié)下，供您參考。

初中和小學(xué)不同之處

①科目增多

就像您再問(wèn)題描述的，科目逐漸增多了，但也不是針對(duì)一個(gè)人增多的，另外孩子思維也進(jìn)入高速發(fā)展階段，所以課程設(shè)置是科學(xué)的。帶來(lái)的最明顯變化是作業(yè)量增大，這個(gè)要有思想準(zhǔn)備。

②學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

就拿數(shù)學(xué)來(lái)講，學(xué)習(xí)方法不同，小學(xué)是知識(shí)點(diǎn)記憶和概念理解，初中在知識(shí)量增大的同時(shí)更注重理解、分析、總結(jié)及嚴(yán)謹(jǐn)思維能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣上呢，要求更多計(jì)劃性和自主性。多去回顧下小學(xué)數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)過(guò)程。

初一很重要！初一很重要！初一很重要

重要的事情說(shuō)三遍。說(shuō)的更直白一點(diǎn)，初一內(nèi)容相對(duì)基礎(chǔ)，比的是誰(shuí)能快速適應(yīng)小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變。除了學(xué)習(xí)上，還有新的校園，新的同學(xué)，飲食起居、時(shí)間安排等多方面變化的適應(yīng)。只有初一順利過(guò)渡，初二、初三才會(huì)學(xué)得不累。

回歸正題，利用暑假可以適當(dāng)讓孩子去提前適應(yīng)這種變化。總體來(lái)講，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文是拉分的學(xué)科。

①數(shù)學(xué)，可以重點(diǎn)練下方程解應(yīng)用題，以及復(fù)習(xí)幾何基礎(chǔ)及公式推導(dǎo)過(guò)程。

②英語(yǔ)，如果沒(méi)有選擇課外體系化教材，建議選一本來(lái)持續(xù)學(xué)習(xí)。目標(biāo)要放遠(yuǎn)【高考）

③語(yǔ)文，可以提前背誦下七年級(jí)古詩(shī)文，遲早要背的，先熟悉下還是有用的。

不要懼怕山高，走好腳下的每一步，加油！

學(xué)習(xí)更多好玩有趣的數(shù)學(xué)干貨知識(shí)

我的兩個(gè)孩子都在讀大學(xué)了，除了學(xué)校安排的上課，從小學(xué)，初中，高中從?安排他們補(bǔ)過(guò)課。

當(dāng)然，補(bǔ)不補(bǔ)課也要視情況而定：

1.孩子是否自覺(jué)，是否對(duì)學(xué)習(xí)感興趣？

2.孩子本身的作業(yè)量有多大？

3.當(dāng)家長(zhǎng)的有沒(méi)有時(shí)間陪孩子？

4.孩子一個(gè)人時(shí)作息時(shí)間能不能做到有規(guī)律？

5.孩子是否有確實(shí)不懂，或?qū)W起來(lái)特別吃力的章節(jié)？

最后，強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)在百忙之中，抽出時(shí)間多陪陪孩子，出去走走！

以上就是關(guān)于初二英語(yǔ)暑假輔導(dǎo)視頻的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。