初二英語下冊課堂，可以多對比一些大品牌。

若說補課沒有效果，作為家長的我看來，有些自欺欺人！

首先，教育機構培訓孩子的內容主要為課堂要求掌握的知識點，要求強化學習是肯定有效果的。

其次，若孩子具有良好的學習習慣，完全要相信孩子。要孩子主動學習，復習以及預習，效果未必比輔導機構差！

作為家長的我們要和任課老師多溝通了解孩子，英語學習成績和存在問題，有針對的復習，強化！我們要相信專業的力量！

其實學習語言最主要的是多說，多背誦，多記！只要肯勤學苦練，完全不會差的！

至于要不要補習，量力而行，不要攀比，為了孩子的學習，為了孩子的未來，選取合適的方法，不要既沒有起到作用，又損失了很大的教育支出，這是得不償失的！

英語是個專業性很強的學科，除非家長外語很好，不然很難幫忙，如果說能幫忙的話，也只是在經濟方面和時間安排上做點事。

初二85分還不算太差。而且初二時間也來得及。

要么家長幫孩子找一個靠譜的老師，要么購買網課。不謙虛地說，本人就有網課，在我的主頁里，找專欄就能看到，你也可以購買別人的專欄。如果你認為我是做廣告，那就別往下看了。

我的課程從零基礎的語音入門開始《英語語音入門，自然拼讀法》到新概念英語課程都有，最近還上傳了新專欄《中小學通用零基礎自然拼讀兩千詞》，是專門針對初三沖刺的學生的，當然初二同學也能用，那是大綱詞匯。

當然，只學詞匯是不夠的，必須學課文，建議孩子學新概念英語。我的課程從《散木新概念英語課堂第一冊上》到《散木新概念英語課堂第三冊上》都已上傳完畢。初二的孩子可以從第一冊開始學。用一年時間把兩冊書學完，就最后一學期準備中考。做中考題，如果按照我的要求做，提高成績應該沒問題。但必須先學第一個專欄《英語語音入門自然拼讀法》。不學那個課程，根本學不了那么快。

如果相信我，就到我的主頁看看。如果不相信，那就對不起，耽誤你時間了。

我是妙笛清音。問的是孩子英語基礎不太好，初二的孩子怎么學習英語的話題。其實這是個很普通、很一般的問題，因為英語的學習對于中國大多數孩子來講并不像母語那樣，不用花費太多心事，用多大勁就可以學好。而英語是我們的第二語言，需要講究學習策略和學習方法才行。下面我就此話題展開談談我的觀點，供您參考，希望能夠幫到您。

一、初二英語是開始學英語的初級階段，雖然沒有多么復雜的語法、難懂的句子，但需要注重技巧、關注學習重點、總結學習經驗。如果在小學學英語的開端就沒有一點基礎，到了初中明顯感到吃力，聽課聽不明白，等將來到了高中聽課如聽天書，就更難了。希望在此階段一定給予足夠多的重視。趁假期有閑時間，給孩子報個正規的補習班或者一對一的老師進行補習，盡快把英語塌陷的短板給補齊。到開學以后他就會有大幅度的提升，最起碼可以對英語沒有懼怕。學習有了章法，走上了正途。

二、初中英語的學習相對小學來講，從單詞的增多，句型的逐步復雜，閱讀面越來越寬，學生慢慢有了英語學習成了交際工具的感覺。你可以按照老師給孩子制定的有效方法，一步一個腳印地走下去。不要放松要求，從最簡單的英語音素開始學起，逐步過渡到，“看見單詞就能會讀出來”。一定記住每天從詞匯記憶、短文背默、短文閱讀等環節當成重要任務來做。

三、學習初中英語雖然不像其他學科那樣繁瑣，那么復雜，但也是需要大量訓練，反復讀背，記住多背課文提升語感。單詞記憶不要靠一時的興趣，克服記得多忘得快的問題，你要不斷重復記憶。

四、課堂上要求孩子多參與課堂活動增強自信，多回答問題也能提升孩子的成就感。在歷次的考試中多總結經驗教訓，尋找自己的薄弱點，力爭突破。不要“有礙于不愿見老師”而從來不跟老師交流。多跟老師談自己的學習感受，讓老師給你出招。

上述幾點，都是老師肺腑之言。對于孩子的英語學習家長要上心，孩子應盡心。不能“一廂情愿”，讓孩子有興趣地去學，讓老師多關注他，提問他。逐步走向更大的進步！

不能“一廂情愿”，讓孩子有興趣地去學，讓老師多關注他，提問他。

以上就是關于初二英語下冊課堂的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。