八年級上冊數學教程，簡單網初中網課口碑較好。

1.看題，把題目中所給的數，角度等標在圖上2.根據自己的所學知識將你還能標出的數，角度標在圖上（不管這道題用不用得到都標上）3.根據題目判斷這道題可能用到的知識點，并在心中將證明過程思考一遍4.下筆寫，注意因果關系，最好是證明過程有點條理（這樣老師改著也輕松，不會出現冤死鬼的情況）5.就算這道題你看了但是都不會，也要寫，不管這道題能不能用到，都寫上去，證明題是按步給分的，說不定你就能蒙上一兩個。（以上是我的方法，不知道管不管用！）

您好，我是愛好中草藥的數學老師。數學解題步驟不一樣得數一樣，對于這樣的解題過程，本人在教學過程中更注重學生的解題規范，為什么這樣嚴格要求學生呢？

特別在證明過程中，學生思維定勢等原因覺得自己在證明過程中，肯定是準確無誤的。

學生在證明過程中，紅圈內缺乏成立條件就想當然不加思索就拿來用，最后結果和需證明結論一致，但卻是不得分的，數學解題特別是證明題，每一步驟證明過程都需要理論依據和解題邏輯規范的。

所以，作為數學老師不提倡不按解題規范來解題，雖然答案對了是偶然，今后遇到稍微復雜的題目?分卻是必然！這位家長我這樣回答您是否認同？

我是這樣學習數學的，成績還是不錯：1、課前預習一定要做好。這樣才能讓每一堂課自己收獲最大。2、上課時要積極反應老師的問題。積極思考，適應老師的思維，因為老師的數理思維很成熟的，值得去學習。3、課后時需要積累一些難題。可以一天或幾天積累一道，積少成多，這樣才能樹立面對難題時的信心。4、不要想著以前的成績。過去屬于死神，而現在屬于自己！

我相信你會成功的！fighting~~~~【我剛剛才回答的喲~~】希望對您有幫助的啦~

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