物理初二補(bǔ)習(xí)，初中生可以選擇網(wǎng)校補(bǔ)課。

愿我的回答能幫助到你！

初二，是比較重要的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段。俗語說“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”。物理是初二新開的科目，物理學(xué)不好，首先從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上找問題，其次是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

先說學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣

態(tài)度決定一切，習(xí)慣影響一生。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，包括強(qiáng)烈的上進(jìn)心、求知欲，要去主動(dòng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，務(wù)必做到珍惜時(shí)間，努力鉆研，謙虛謹(jǐn)慎，百折不撓。

良好的習(xí)慣成就一生。學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣包括預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，思考提問，總結(jié)反思等。這些習(xí)慣，你有嗎？

興趣是最好的老師。初中物理并不難。物理學(xué)科，是和自然生活密切相關(guān)的科目，老師講課也是從生活現(xiàn)象入手，總結(jié)歸納出知識點(diǎn)。生活中，做一個(gè)勤于思考樂于動(dòng)手的人，尤其是涉及課本知識的小實(shí)驗(yàn)，抱著興趣去探究，會(huì)獲得滿滿的成就感。

再說學(xué)習(xí)方法。

首先，閱讀課本。預(yù)習(xí)很重要。閱讀課本，在老師上課之前了解所學(xué)內(nèi)容，找到學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，上課聽講時(shí)，目的性會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高。

其次，對于不太聰慧的同學(xué)，要把物理當(dāng)文科學(xué)。就是要理解概念，背誦概念和公式。這是最基本的要求。

第三，認(rèn)真對待作業(yè)。做題時(shí)，勾畫出題干中的關(guān)鍵詞匯，搞清楚出題者的意圖，有的放矢。做題要嚴(yán)格規(guī)范，按照步驟一步一步做。你偷懶省略的步驟，一定會(huì)影響得分。熟能生巧。想要出類拔萃，必須多做題目，掌握做題規(guī)律，應(yīng)試能力自然增強(qiáng)。

第四，重視討論。遇到問題，去求助同學(xué)，或是三五人一起討論，大膽說出自己的看法，同學(xué)相互啟發(fā)，充滿樂趣，又能相互促進(jìn)。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而難成。”

第五，求教老師。腦子里有問題，說明學(xué)會(huì)思考了；日常課間，常常去辦公室求教，老師針對性地講解通常效果比較好。如果求教同學(xué)比較多，可不限于求教自己老師，物理學(xué)科的老師都可以請教，老師也是很可以解答學(xué)生問題的。

第六，任何時(shí)候開始好好學(xué)都不晚。物理各章節(jié)所學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大或是沒有關(guān)聯(lián)，所以意識到自己有問題了，當(dāng)下開始認(rèn)真學(xué)都是可以學(xué)好的。隨后有時(shí)間，再補(bǔ)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容，都會(huì)逐漸好起來的。

相信同學(xué)只要足夠努力和用心，物理一定會(huì)成為你喜愛的學(xué)科。

對于你物理基礎(chǔ)很差，馬上又要面臨中考，郝老師給你提如下建議，希望對你有用

補(bǔ)習(xí)策略

1、【補(bǔ)習(xí)要有針對性】

對于物理基礎(chǔ)差的學(xué)生，我認(rèn)為你要補(bǔ)習(xí)的話就要有針對性，針對什么不懂補(bǔ)習(xí)什么。

初中物理中考內(nèi)容包含：八年級上下冊學(xué)習(xí)的力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)知識，九年級學(xué)習(xí)的電學(xué)和磁學(xué)。學(xué)生哪一部分不懂就補(bǔ)習(xí)哪一部分。

2、【補(bǔ)習(xí)要有層次性】

對于基礎(chǔ)差的同學(xué)，不能要求太多。一定要從簡單到復(fù)雜，從少量到大量，通過循序漸進(jìn)的講解讓學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。

在基礎(chǔ)知識夯實(shí)后再通過大量的練習(xí)，讓學(xué)生懂得基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系，只有將知識“串聯(lián)”起來，補(bǔ)習(xí)后才能提高。

3、【補(bǔ)習(xí)要有實(shí)戰(zhàn)性】

在補(bǔ)習(xí)過程中，找出大量往年中考試題，將中考題型按照選擇題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題、解答計(jì)算題分類。按照課本知識的先后順序，有簡單到復(fù)雜講解各種題型。

千萬不要在講課本中的題目，課本中的問題都是提高學(xué)生認(rèn)識的，不適用中考。

4、【補(bǔ)習(xí)要有“片面性”】

對于基礎(chǔ)很差，馬上又要中考的學(xué)生而言，讓他全面掌握初中所學(xué)物理知識，很顯然是不現(xiàn)實(shí)的。所以在補(bǔ)習(xí)過程中要懂“舍得”，對于難度太大的題目不講，對于難度較小的問題多講，重點(diǎn)放在一般難度的題目上，就一定會(huì)提高成績。

一般而言，初中物理中考考查的知識點(diǎn)：簡單題占比是70%，有難度的題目占20%，有難度的是10%，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，10%的難題就不要去浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。抓住基礎(chǔ)就可以考70-80分。

對于學(xué)生的建議

1、保持想學(xué)的態(tài)度

在補(bǔ)習(xí)過程中，如果孩子不想學(xué)習(xí)，自我放棄的話，老師講的再好也是無濟(jì)于事。所以在開始補(bǔ)習(xí)后，一定要時(shí)時(shí)刻刻想到補(bǔ)習(xí)是為了學(xué)到知識，不能三心二意，不能半途而廢。

在老師講的過程中，時(shí)時(shí)刻刻保持清晰的頭腦，不斷思考老師講的問題，跟著補(bǔ)習(xí)老師的思維，遇到不懂得問題可以當(dāng)時(shí)要求老師停下來，請老師重新將一遍、兩遍，甚至不懂了可以一直和老師討論，只到自己學(xué)懂弄通。

2、要有學(xué)好的信心

不要以為自己的基礎(chǔ)太差，怕老師嘲笑，怕自己補(bǔ)習(xí)來了還是“老樣子”，對于提高成績自己一定要有信心，相信通過自己的努力一定會(huì)學(xué)好的。

3、養(yǎng)成每日一問的習(xí)慣

在補(bǔ)習(xí)期間，每次去補(bǔ)習(xí)之前都要思考一個(gè)問題或者準(zhǔn)備一個(gè)自己不懂得題目，讓補(bǔ)習(xí)老師當(dāng)堂解答你的疑惑。堅(jiān)持到最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)問題越來越少，每一個(gè)問題隨著學(xué)習(xí)的深入，發(fā)現(xiàn)最后都不是問題了。

結(jié)語

對于將要中考的學(xué)生，想要通過補(bǔ)習(xí)提高成績。就一定要找個(gè)好的補(bǔ)習(xí)老師，幫孩子制定科學(xué)合理的補(bǔ)習(xí)方案，運(yùn)用適合于學(xué)生的補(bǔ)習(xí)策略，最后在學(xué)生積極的配合下，一定會(huì)達(dá)到提高成績的目的。

以上是郝老師多年物理教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望能對即將踏上中考的學(xué)子有所幫助，謝謝！

孩子上初二了，數(shù)學(xué)，物理，地理都相當(dāng)差。這三科之中，地理屬于副科，學(xué)生歷來都不怎么重視，所以，地理學(xué)得好的也不是很多。至于數(shù)學(xué)和物理，現(xiàn)在來看，孩子經(jīng)過初一的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)該很差。而物理初二才剛剛學(xué)習(xí)，就沒有學(xué)習(xí)明白，這對于孩子來說非常不利，數(shù)學(xué)和物理都不好，意味著到初三學(xué)習(xí)化學(xué)也可能會(huì)遇到問題。那么，對于孩子出現(xiàn)這樣的情況，補(bǔ)課不見好轉(zhuǎn)，家長靜下心來，認(rèn)真分析，查找一下原因，只有找下癥結(jié)所在，才能使孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

孩子的學(xué)習(xí)興趣如何

通過這個(gè)問題來看，孩子其他科目學(xué)的還可以，那就說明，孩子不是處于一種完全不學(xué)狀態(tài)。這幾科不好的原因，可能是對它們不感興趣。如果沒有學(xué)習(xí)的欲望和興趣，即使補(bǔ)課也不會(huì)有效果的。所以，家長有必要和孩子認(rèn)真的談一談，究竟是怎么想的。如果孩子沒有興趣，家長也要做通孩子思想工作，慢慢培養(yǎng)這些科目的學(xué)習(xí)興趣，只要是想學(xué)了，孩子這弱科才能有起色，否則，就不會(huì)有什么提高。

孩子出現(xiàn)弱科，說明基礎(chǔ)差

這幾科差，首先想到的是，基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的就不好，一些基本的定理，公式可能都沒有掌握。因此，要想讓這幾科成績有所提高，家長要注重孩子先把這幾科的基礎(chǔ)知識記住了，然后，通過做一些基礎(chǔ)題來檢查學(xué)習(xí)效果，基礎(chǔ)知識掌握差不多后，再讓孩子做一些較難的題。這樣，可以通過由易到難，循序漸進(jìn)的方法，來提高對這幾科學(xué)習(xí)興趣。

孩子要端正學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很關(guān)鍵，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不轉(zhuǎn)變，這幾科想有所改善，難度很大。我們都清楚，如果一個(gè)人不想做這樣件事，那么他的心思就不會(huì)在這上面。這樣的態(tài)度怎么會(huì)提高弱科成績，家長即使再著急上火也沒有用，給孩子報(bào)補(bǔ)課班也于事無補(bǔ)。因此，家長當(dāng)務(wù)之急，先要讓孩子意識到，如果想學(xué)習(xí)，不管能由著性子來，喜歡與不喜歡的學(xué)科都得認(rèn)真去學(xué)。因?yàn)椋荚囀蔷C合考查，哪科低都會(huì)拖總成績的后腿。也就是說，孩子如果意識不到學(xué)習(xí)的重要性，由讓我學(xué)變成我要學(xué)的話，這些科目只能是越學(xué)越差。

總之，對于學(xué)習(xí)而方，興趣是最好的老師，如果孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)了，弱科慢慢也會(huì)變強(qiáng)的。如果家長對孩子說教無用的話，可以讓孩子進(jìn)行體驗(yàn)教育，比如讓去干點(diǎn)體力活，知道干活辛苦后，可能就知道學(xué)習(xí)了。

以上就是關(guān)于物理初二補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。