新初一語文培訓(xùn)
發(fā)布時間:2021-06-24 17:39:52新初一語文培訓(xùn),簡單網(wǎng)提供各種版本的初中網(wǎng)課。
新初一學(xué)生的學(xué)習(xí)建議?初一:適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏、方法和方式,做好文科的積累。小學(xué)生進(jìn)入初中首先遇到的問題是不會聽講、不會記筆記,會的做不對。小學(xué)知識比較簡單,偶而聽一耳朵就能明白,沒養(yǎng)成聽講和記筆記的習(xí)慣。中學(xué)知識相對連貫性和邏輯性更強,一個點沒聽明白,另外一個點接不上,導(dǎo)致不會做題。所以小學(xué)時候家長可以有意識進(jìn)行聽力和坐功練習(xí),比如聽完一個故事后讓孩子進(jìn)行復(fù)述,學(xué)習(xí)鋼琴和其他樂器,并不是要成為音樂家,讓孩子得坐得住,靜下心來。小學(xué)時候有意識可以培養(yǎng)孩子做筆記的習(xí)慣,我看很多家長小升初時候幫助孩子記筆記,我認(rèn)為這需要對孩子進(jìn)行鍛煉。記筆記記多了,慢慢就知道該記什么,不該記什么。最重要的兩件事情,一個是改變思維習(xí)慣,一個是做好文科知識的積累。改變思維習(xí)慣,中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別,在于理科中以字母為主,而小學(xué)生總是把字母當(dāng)成一個具體的整數(shù)去思考,舉特例不考慮一般情況。無法將數(shù)的范圍從自然數(shù)擴展到有理數(shù)和實數(shù),需要很長時間去改變這種思維習(xí)慣。文科知識的積累在初一做好也很關(guān)鍵,初一理科學(xué)習(xí)任務(wù)相對較輕,思維量不大。需要做好語文與英語的詞匯和閱讀的積累,想總成績撥尖靠的是各科均衡,不可能一科、兩科打天下。尤其是小學(xué)很多很聰明的小男生,語文和英語是弱項,到初三想短時間補上來難度相當(dāng)大,記憶量太大,不可能牢固和扎實。再加上物理和化學(xué)難度的增加,初三只能疲于應(yīng)付,很容易失去斗志。初一時間比較充裕,做點文科知識儲備工作很有必要。家長做什么:督促認(rèn)真完成作業(yè),檢查課堂筆記的整理情況,及時改正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語文和英語的學(xué)習(xí)有相似之處,畢竟都是語言。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)尤其需要注意,不該錯的錯了,表面是疏忽,粗心,實際是態(tài)度不認(rèn)真,不重視,根治的最好方法就是平常的作業(yè)和訓(xùn)練!我有個很簡單的方法分享一下,平時寫作業(yè)的時候,根據(jù)作業(yè)量評估一下,一要規(guī)定時間完成,就當(dāng)考試;二要規(guī)定準(zhǔn)備好草紙,做數(shù)學(xué)等科目時候,按作業(yè)的順序,需要列算式就在草紙上,不需要的也要寫好題號,按順序進(jìn)行,直到作業(yè)或試卷完成。
孩子上初一,想學(xué)好語文,你覺得需要買哪些輔導(dǎo)書?最好的輔導(dǎo)書是古今中外名著,外加中國古代詩詞選集。
讀書是學(xué)好語文的最好途徑。應(yīng)試當(dāng)然也需要技巧。
讀名著就是讀好書,就是和偉人在交流。學(xué)語文培養(yǎng)的語感就從讀書那里得來,就是對語言的感覺,就是理解。讀書增長見識,在閱讀中見識悲歡離合,見識戰(zhàn)爭風(fēng)云也見識愛恨情仇。讀萬卷書行萬里路!
除了讀書也要隨時記筆記寫心得,模仿寫短文習(xí)作。
我覺得語文真正學(xué)的好,功夫在課外,在生活中學(xué)的。個人拙見,如果你說的學(xué)好語文是考的好,多聽聽課堂上老師講的應(yīng)試技巧吧。
初一語文怎么補好呢?剛升初一,還有很多內(nèi)容不會?初一剛開始,完全沒有必要補什么。語文主要要多讀多說多寫多聽,也就是說要注重聽說讀寫能力的培養(yǎng)。讀優(yōu)秀文章,背誦名家名篇,古詩文,積累文化底蘊,對于課本中的重要的字詞要進(jìn)行抄寫,積累語文基本功;要圍繞老師教學(xué)內(nèi)容掌握答題方法與技巧,這方面老師在上課的時候為講,注意聽好,注意做好筆記并經(jīng)常進(jìn)行記憶與鞏固,在練習(xí)時注意運用這些答題方法;認(rèn)真回答老師提出的問題,練習(xí)說的能力,注意積極參與小組合作探究活動;經(jīng)常進(jìn)行練筆,通過寫小片段、寫觀察日記、寫賞析文章來提高自己的寫作能力,注意對自己的作文進(jìn)行二次練習(xí)。
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