學習讀英語初一上冊視頻，初中生補習可以選擇線上課程。

孩子學英語不愿意讀出聲，這是現象，現象背后肯定有原因。做家長的，先不要糾結這個現象，重要的是找到背后的原因。家長可以這樣想：你就是糾結，孩子也不愿意讀，反而更容易急躁，適得其反。還不如心平氣和和孩子一起找到背后的原因。對癥下藥，解決問題。分析背后的原因可能有以下幾種：

1）自信心被打擊過。曾經讀英語時，被老師或同學嘲笑過，傷了自尊心，從此不敢開口。或許你家娃就是自尊心很強的，不愿意被別人嘲笑。歸根結底還是自信心不足。或許即使沒被嘲笑過，比如讀的過程中，總是被糾正，說這個讀的不對那個讀的不對。這種行為會讓孩子覺得自己讀的哪都不行，慢慢的就不敢讀了。

2）不知道這是個好方法。

沒有這個習慣，可能在學校里老師也沒強調過學英語是要朗讀的。不知道朗讀英語是學習英語的好方法。不過，這個可能性小了點。或許在他身邊也沒看到這樣的例子，沒看到哪位同學通過讀英語提高了英語水平。

3）對英語不感興趣，沒覺得英語重要

覺得英語，讀不讀就那樣，反正不太敢興趣，也不考讀英語。沒覺得英語有多重要，多有用。

針對這幾個可能的原因，逐一找到解決辦法，幫助孩子解決問題。

1）針對“自信心不足”。

多鼓勵孩子，看到孩子進步的地方。比如你假裝有不會的英語單詞，去問孩子，孩子會讀也會說，你就夸獎他好厲害，比爸爸媽媽都厲害。慢慢的，他會覺得他確實挺厲害的，自信心一點一點拾起來。比如你經常和他說，英語老師說了，孩子的英語有進步，讓他覺得老師很看重他。孩子就是這樣的，他覺得哪個老師對他好，他就對哪門功課敢興趣。

2）針對“不知道讀英語是個好方法”。

找到身邊人的例子，告訴孩子這個方法很有效。比如你告訴他瘋狂英語的李陽是怎么通過讀英語成為大咖的（當然咱不提李陽的家庭生活，單說他的讀英語方法）。還有，青年作家李尚龍，在大學里每天大聲朗讀英語，在英語演講中獲獎，被新東方看中，成了新東方的老師。這樣的例子有很多。

3）針對“對英語不感興趣”。

以興趣為動力的學習是最有趣，最高效的。如果您的孩子對英語不敢興趣，那你就把他敢興趣的東西往英語上靠。比如他喜歡哪個國外球星，或明星之類的，你告訴他，學好英語就有機會和他的偶像見面，聊天。如果學不好，真有機會見面了，卻因為不會說英語，真是太可惜了。還有，我覺得孩子都喜歡旅游，你告訴孩子，學好英語可以隨意到國外旅行，看國外的風景。我想這樣的誘惑擺在孩子面前，孩子多少都會動心的。

總之，辦法總會有的，家長和孩子一起面對問題，找出方法，一起進步，就是最圓滿的。

希望對你有所幫助。我是“玩轉英語口語Claire”，有問題可以隨時咨詢我呦~

人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。

這是我最喜歡的一句話，它的意思是無論我們做什么事，都必要要有長遠的目標和志向，規劃好自己的未來，當然僅有這些也是不行的，還必須有最重要的東西，就是你的態度。你的態度將是決定你成功與否的關鍵。

針對你的情況，我給出幾點建議，希望能對你有所幫助。

1、參加校外培訓

很多人認為學習都還沒搞好，還去校外參加興趣活動，豈不是更糟。其實，這是片面的。在校外參加文藝或體育方面的運動，有利于學生興趣愛好的培養，對孩子的自信心形成有重要作用。孩子一旦能靜下心來做一件事，在一件事上學會專注，學會認真，然后再慢慢把這種專注轉移到學習上，形成習慣。慢慢培養為夢想吃苦奮斗的精神。另外的話，適當的校外活動，也能增加自己的朋友圈，對內向的你來說，這是非常有利的，在學習的同時，也能鍛煉自己性格，從而使自己在以后的校園生活中更能與朋友相處。

2、多與父母溝通

其實，父母是孩子性格形成最重要的伴侶。你對英語沒興趣，你可以告訴父母，父母是愿意跟你溝通，愿意為你付出的。現在也有很多輔導機構，如果你現在學習的內容，你感覺吃力，可以在校外學習一些相對容易的內容，提升自己在英語方面的自信心。當然，如果父母有時間，是完全可以與你共同學習的。現在父母一般的文化水平都很高，你可以讓父母跟你一塊學習，共同學習，共同進步，對加深彼此了解非常有利，另外，也能讓父母更能清楚的知道你的弱項，從而更有針對性的對你進行培養。

3、多與老師，同學溝通

一定要膽大一點，自信一點。你要知道，老師是吃不了你的。沒有哪個老師會嫌棄問問題的學習，只會為不懂裝懂的學生感到憂慮。你可以把自己的所思所想，把自己遇到的困難，一一講給老師聽，我相信老師也會給予你恰當的指導。學校是一個大家庭，內向是不好的，要積極參加校園內的各種活動，課間多與朋友交流溝通。遇到不懂的問題，也可以問學習比較好的學生，學生之間交流，不僅能增加你們之間的友誼，也能使彼此對問題能有更深入的了解和看法。

當然，最重要的還是你要有不畏艱苦的勇氣，要有敢于拼搏的志氣，遠方就在腳下，勇敢的踏出你的第一步，一步一步，你會踏出屬于自己的路。未來，祝你學業有成！

初一的英語還不算是很難，主要還是多背多記。

1.單詞。這個估計都聽爛了，單詞背到吐，都不想背了。背單詞不要只是記字母順序這樣去背，而是按照音節去背。并且背的時候，不要干看，要用筆在草稿紙上畫，一邊畫一念，中文英文都畫，這樣當你記下一個單詞的時候，印象會非常深刻。很多學生記單詞都是干看，當時記住了，第二天就不認識了，這都是做的無用功。

2.讀課文。很多人都會說，單詞我都會背，一個都不會錯，詞組我也都記下了，可是還是不會。在你將每個單元的單詞都背下來以后，去讀這一單元的文章，這時你會發現，單個的單詞雖然記住了，但是放到課文中有時還是不認識，或者不能理解句子意思。這時你就需要將單詞放到課文中去理解了，一邊讀，一邊把不認識的單詞再對照課后的單詞表來理解，這個時候單詞意思也加強了，句子意思也能理解了，只是這個過程會比較慢，可能讀一遍下來需要好幾分鐘，但是這樣做對單詞和句子的理解印象都非常深刻。讀完一遍以后，再進行第二遍、第三遍，這樣你會發現你自己讀課文會流利很多，對課文也理解了很多。

4.背句子。一般這種句子都是老師要求去背誦的，可能還有些老師會要求背課文。但是如果課文你實在背不下來，那就把課文讀100遍。背課文的主要目的就是讓你去熟悉句子，建立語感。當你能夠很順利地，不喘氣與讀繞口令一樣去讀的時候，那你的也是讀得非常熟練了。這也起到練習的效果。

5.語法點。初一的英語雖說簡單，但是也有語法，這些語法老師會在課上講，在老師的時候你就注意聽，并跟著老師一起張口念句子，俗話叫“跟嘴”。掌握這些基本的語法知識也是很重要的。對于老師重點講解的句子，其中涉及到的語法，在讀課文時一定要多讀幾遍來理解。

不管哪個階段的英語，都需要大量的朗讀與背誦記憶，語文也是同樣的。所以想提高英語成績，必要的背誦與記憶是不能跳過的。

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