初三數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)，初中補(bǔ)習(xí)班推薦選擇線(xiàn)上簡(jiǎn)單網(wǎng)。

初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，綜合性強(qiáng)。但前提還是靠的初一和初二的基礎(chǔ)。如果初一和初二的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，那么，初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就輕松。否則，初一和初二的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好。到了初三，數(shù)學(xué)就成了老大難。因?yàn)椋跞臄?shù)學(xué)知識(shí)是綜合了初一和初二的所有知識(shí)而形成的成套的知識(shí)體系。

你的這個(gè)問(wèn)題可以分為兩類(lèi)情況。一種情況。初一和初二的基礎(chǔ)比較好。初一和初二的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題。這時(shí)，初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就輕松點(diǎn)。只不過(guò)需要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。拔高提升能力即可。另一種情況。就是初一和初二的基礎(chǔ)不好，此時(shí)到了初三，學(xué)習(xí)會(huì)非常的吃力。而且經(jīng)常會(huì)聽(tīng)不懂。特別是函數(shù)部分。

如果說(shuō)，到了初三階段，想要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。那就必須從初一初二的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始補(bǔ)起。這樣才會(huì)有好的效果。

總之，再三門(mén)主課當(dāng)中。如果。初一初二的基礎(chǔ)不好，只要學(xué)生想學(xué)好。家長(zhǎng)肯配合，孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的提升還是非常快的。但綜合題，特別是函數(shù)部分還是有一定難度的。但最起碼，只要家長(zhǎng)和孩子一起努力。數(shù)學(xué)考90分兒，還是有很大希望的。再多了可能性就小點(diǎn)兒。

你能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，說(shuō)明你內(nèi)心是有很好的學(xué)習(xí)主觀性，這一點(diǎn)非常好。你能尋求幫忙和方法，愿意為之付出，這一點(diǎn)很好，值得和肯定！作為十多年的重點(diǎn)學(xué)校數(shù)學(xué)老師，給你幾點(diǎn)建議，可以參考。

第一，夯實(shí)基礎(chǔ)。首先要明確，各地中考考試題，基本都以簡(jiǎn)單題，中等題和壓軸題大概是2:7:1的比例設(shè)計(jì)。初一初二的知識(shí)，在初三中考前都會(huì)有系統(tǒng)復(fù)習(xí)，所以思想不要有負(fù)擔(dān)，按照老師的進(jìn)度，一定可以掌握，需要上課認(rèn)真聽(tīng)課，有質(zhì)量完成作業(yè)。

第二，在掌握基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┯须y度的題目。可以自學(xué)或者向同學(xué)請(qǐng)教，也可以單獨(dú)老師提問(wèn)，一定圍繞本地往年中考數(shù)學(xué)題的難度展開(kāi)，不宜做過(guò)分偏和冷的題目。

第三，提高考試技巧，鍛煉應(yīng)試的心態(tài)。做到考試不緊張，應(yīng)得的分?jǐn)?shù)不要丟分，壓軸題能盡量多做幾步。這樣才能考試時(shí)候應(yīng)對(duì)自如，超長(zhǎng)發(fā)揮，考出高分。

以上是個(gè)人建議，如果覺(jué)得對(duì)你有幫忙，請(qǐng)參考。祝你中考好運(yùn)，加油！[贊][贊][贊]

這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該問(wèn)教研中心，或九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師連和起來(lái)，共同研究。

以上就是關(guān)于初三數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。