初二上冊物理學習視頻，初中補習班簡單學習網口碑不錯。

這在學校也是一個很普遍的事情，不僅僅是在初中，每個年級都是如此。

對老師來說，也是比較無奈:

“我的講課內容和其他大部分老師也差不多呀；我也是為了學生們著想呀；是因為我的長相嘛；我是不是真的做錯了什么；我真的有傷害過孩子嘛?！?/p>

這個矛盾出現在老師與學生之間，必須由他們單獨解決，只是需要由父母來做輔助，那么如何去解決呢？

首先要避免兩個處理這件事的誤區:

1.沒有問清緣由就批評孩子，這會讓孩子對學習更加厭煩；

2.對孩子進行庇護，直接找老師理論。

應該與孩子認真交流到底問什么會討厭老師，對孩子的一些受委屈的地方表示理解；同時也要對孩子犯錯的地方進行正確的引導，不要縱容。

最后找到老師說明自己孩子的情況，多數是孩子受到的關注不夠，請老師理解，并懇請老師對孩子給予一些幫助。

上述過程之后基本上就會解決學習的問題了，重要的是整個過程中要保持公平、公正的態度，以及平和的心態。

我談談我學習物理的經驗，首先物理比較抽象，很多學生學習后無所是從。就是所謂的沒有入門，定理都懂。但是缺乏這方面的思維邏輯。哪要怎么改變呢？首先，興趣是最好的老師，很多物理知識在生活中是運用很多的。比如杠桿，電，浮力，從現實引入理論，提高興趣。對小學同學更要提前熟悉很多物理思維，自己發現物理現象。到初中就會找到源泉一樣學習咯。祝大家學習進步，快樂！

從事初中物理教學29年，談談自己看法。

第一、提高興趣。物理是以觀察和實驗為基礎的學科。要善于觀察，認真實驗。學生在家里，要有家庭實驗室，盡量創造條件，做好實驗?？荚嚨臅r候，你會發現選擇題就像是你自己出的一樣。

第二、巧記物理規律。

如牛頓第一定律記憶:無外力，保勻靜。一切物體在沒有外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。

電磁感應現象記憶:閉部切。閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中就會有感應電流。

記憶的時候一定要抓關鍵的字詞，事半功倍。

第三、問問問。

許多題開始不會做，許多概念容易混淆。一定要多問老師、問同學，直至徹底弄清楚來龍去脈。這樣就撥開烏云見青天了。

第四、勤學苦練。

初中物理，力學、熱學、電學都有計算題，要多做題，而且一定要搞懂。一道難題會做了，心里底氣十足，成就感起來了。

祝:孩子們學業有成，鵬程萬里。

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