補(bǔ)習(xí)初一語文作文，初中生可以選擇簡單網(wǎng)學(xué)習(xí)同步課程。

小升初報(bào)不報(bào)語文補(bǔ)習(xí)班，家長可根據(jù)學(xué)生的具體情況而定，也不能肓叢，我認(rèn)為報(bào)個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班比較好。

從高考的命題趨勢來看，語文越來越重視，從語文科的出題范圍到語文科的占分比例，將會(huì)有大的提高，所以語文科顯得越來越重要。利用暑假的時(shí)間讓孩子報(bào)個(gè)語文補(bǔ)習(xí)班是有必要的。

提高學(xué)生的語文寫作能力，需要有方法、有技巧、有知識(shí)的集累，平時(shí)的學(xué)習(xí)、老師的講解，利用假期對(duì)語文進(jìn)行充電是必要的。學(xué)生還可多看些不同種類的作文選，好的范文，好的文章，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的寫作能力。這樣到了初中不覺著學(xué)習(xí)上累，給初中各科的學(xué)習(xí)打下必勝的信心。

作文差，怎樣提高要做到“四個(gè)字”

你說你上初一，作文功底很差，又沒有時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班。怎么提高？送你四個(gè)字：寫、背、讀、恒。

01:先說寫

要想提高必須寫。每周最少寫一篇。一年不少于50篇。每篇不能少于600字，每年要寫3～4萬字。

為什么要寫呢？寫作文，寫作文，作文，就是寫。因?yàn)樽魑牡奶攸c(diǎn)就是多寫多練，其余的都是輔助手段。只有了解了作文的特點(diǎn)，才能把作文學(xué)好。

寫什么呢？首先要把單元后的作文寫好。七年級(jí)語文上冊，六個(gè)單元后面都《寫作實(shí)踐》，要把那里的題目寫好。這些題目總的來看，大多數(shù)都是寫人寫事，雖然也有想象文，想象文也類似記事作文。

除了語文書上的作文之外，還要搞一些課外寫作。總之，每周都要寫一至二篇作文。

02:再說背

背，就是背范文。背范文首先要搞清什么是范文？背之前，必須選定范文。范文的標(biāo)準(zhǔn)大概有五條：

第一條：主題要明確。必須有一個(gè)鮮明的主題，看不明白主題的不要去背。

第二條：選材要新穎。選材陳舊、聊無新意的不要去背。

第三條：構(gòu)思要巧妙。文章的結(jié)構(gòu)最好能有些創(chuàng)意。

第四條：語言要優(yōu)美。語言平淡的不要去背。

第五條：開頭結(jié)尾要靚。開頭、結(jié)尾都應(yīng)該有方法、有技巧，而不是隨隨便便開個(gè)頭。

背范文，主要是學(xué)習(xí)人家的寫作方法，不能照抄照搬人家的全部內(nèi)容。

03:接著說讀

讀，就是讀書。我認(rèn)為你應(yīng)該讀一些介紹寫作方法的書。因?yàn)槟切懽鞣椒ǎ梢灾笇?dǎo)你的寫作實(shí)踐。方法是打開寫作之門的鑰匙，沒有寫作方法指導(dǎo)的寫作，是盲人騎瞎馬，會(huì)走很多彎路。

再就是你要買一寫初中生寫的作文選讀一讀。因?yàn)橥g人寫的文章和你比較有接近性，你比較容易接受。通過讀他們寫的作文，你可以學(xué)習(xí)他們選材的方法、立意的方法、構(gòu)思的方法、開頭結(jié)尾的方法等。

你還可以看一些自己喜歡看的書。因?yàn)閷懽魃婕暗膬?nèi)容是方方面面的，你讀的書越多，對(duì)寫作就越有利。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，就是這個(gè)道理。

04:

最后說恒

所謂“恒”，就是要堅(jiān)持。

寫幾篇作文，背幾篇范文，讀幾篇文章，誰都能做得到。最難的就是堅(jiān)持。怎樣堅(jiān)持呢？最好是要定時(shí)定量。比如每周下午、或每周日上午，就是固定的寫作文時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間段就不要安排別的事情，就是專門的寫作文時(shí)間。

閱讀和背誦也應(yīng)該有一個(gè)固定的時(shí)間。這樣才能保持長久，便于堅(jiān)持。

寫作與閱讀都是需要長期堅(jiān)持的事情，都適合打持久戰(zhàn)，不適合高速?zèng)Q戰(zhàn)。

總結(jié)：

寫，是最重要的；背，也是必要的；閱讀，更是不可缺少的。這些，都必須以堅(jiān)持做保證。沒有堅(jiān)持，那一條也做不好。

作為一個(gè)大學(xué)生，我想分享一下我的觀點(diǎn)。作文是來源于生活，又高于生活。像現(xiàn)在初中生和高中生，每天都被關(guān)在學(xué)校里學(xué)習(xí)，沒有生活，又怎么能寫出好的文章呢？

我從小作文寫的也很差，也不會(huì)寫作文，感覺寫作文就是胡編，沒有真情實(shí)感。為什么呢？因?yàn)槊刻斐藢W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，就沒有寫作的素材，所以寫不出來。

我現(xiàn)在上了大學(xué)，每天的生活非常豐富，和同學(xué)一起游玩名勝古跡，和朋友一起彈吉他享受音樂的魅力。豐富多彩的生活讓我的靈感異常豐富，本來不愛寫作文的我也希望用文字記錄下自己的人生。

于是，我把自己的心得寫下來，發(fā)表在今日頭條上，雖然寫的不好，但是這是我的生活。而且我還養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，盡管是流水賬，但是我每天都會(huì)把今天發(fā)生的事情記錄下來，把自己的心情記錄下來。

我的經(jīng)歷說明了寫作文需要閱歷，需要靈感，而靈感來源于生活。一個(gè)并不喜歡寫作的人，最后也變得熱愛寫作。

初中生和高中生不被允許有生活，所以，這就需要他們在書中找生活，行萬里路，讀萬卷書。閱讀就是生活，在書中可以找到所謂的靈感，為寫作積累素材。這也是唯一一個(gè)可行的方法了。

以上就是關(guān)于補(bǔ)習(xí)初一語文作文的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。