初一數(shù)學課堂，初中網(wǎng)絡學習平臺推薦簡單網(wǎng)。

基礎基礎還是基礎

剛上初一數(shù)學就不好，我覺得與小學的基礎有莫大的關系．初一的內(nèi)容并不是很難，主要學習有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程、平面幾何基礎等，其中有理數(shù)加減法屬于新的計算方法，對小學的分數(shù)、小數(shù)加減法、分數(shù)小數(shù)互化都有一定的要求，若是做不到，那肯定難學好．當然，對新的計算規(guī)則要有一個基本的認識．整式及加減這部分內(nèi)容概念比較多，與計算也有關系，學習時要注意基本概念的理解．一元一次方程在小學其實已經(jīng)接觸過了，引入了新的解方程的方法，其實對學生來講并不陌生，還是加強這方面的基礎內(nèi)容的學習．平面幾何部分大多也是小學階段學習過的，學習起來很熟悉．所以要加強基礎，才能學好初中數(shù)學．

不要出現(xiàn)知識漏洞

初中數(shù)學的一大特征就是知識點的聯(lián)系非常緊密，若前面學不好，后面肯定會受影響．例如有理數(shù)的加法規(guī)則中涉及到絕對值，絕對值沒掌握好，那可能會出問題；再例如整式的加減時，最后是系數(shù)相加減，那有理數(shù)的加減法沒掌握好，這部分內(nèi)容是很難的．再例如，一元一次方程的解法中涉及全并同類項，合并同類項有問題，那解方程也會出現(xiàn)問題．相當于一環(huán)扣一環(huán)的，前面沒學好，后面就會出問題．所以在學習時，不要出現(xiàn)知識漏洞，有知識漏洞，趕緊補齊！

初一數(shù)學課堂智力小游戲有數(shù)字接龍、搭火柴、擊鼓傳花、搶三十等。

搭火柴【有限的的火柴看誰搭的火柴圖形多、或者老師要求搭那種火柴看哪個學生快，開發(fā)學生思維】

擊鼓傳花【老師拿著黑板擦敲桌子，速度慢的時候是正常傳遞，速度快的時候說明快要停下來了，讓同學掌握節(jié)奏感】

搶三十，也是輪流報數(shù)（二人），可報一個或兩個數(shù)，搶到三十算贏。

這個根據(jù)孩子學習上的所差，打聽一下尋找一個專業(yè)培訓比較好的培訓學校，報名系統(tǒng)學習，或是找負責人，對學生態(tài)度好的專業(yè)老師，一對一給孩子補習，把孩子基礎薄弱的學科利用假期提前補習一下，爭取孩子在初中學習進步！

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