怎么輔導初二英語
發布時間:2021-05-21 10:10:10怎么輔導初二英語,簡單學習網效果好性價比也高。
初二下學期想認真學習,有什么建議,比如英語怎么補救,以前基本沒學?那就把初一的英語拿過來從頭到尾重新寫一遍,不會可以找輔導老師輔導也可以上網課,但主要在于孩子對英語的興趣,有興趣一切都來得及。
我兒子是下學期上初二的中學生想問問朋友們孩子英語不好怎么學好?我是妙笛清音。題主問的是孩子英語基礎不太好,初二的孩子怎么學習英語的話題。其實這是個很普通、很一般的問題,因為英語的學習對于中國大多數孩子來講并不像母語那樣,不用花費太多心事,用多大勁就可以學好。而英語是我們的第二語言,需要講究學習策略和學習方法才行。下面我就此話題展開談談我的觀點,供您參考,希望能夠幫到您。
一、初二英語是開始學英語的初級階段,雖然沒有多么復雜的語法、難懂的句子,但需要注重技巧、關注學習重點、總結學習經驗。如果在小學學英語的開端就沒有一點基礎,到了初中明顯感到吃力,聽課聽不明白,等將來到了高中聽課如聽天書,就更難了。希望在此階段一定給予足夠多的重視。趁假期有閑時間,給孩子報個正規的補習班或者一對一的老師進行補習,盡快把英語塌陷的短板給補齊。到開學以后他就會有大幅度的提升,最起碼可以對英語沒有懼怕。學習有了章法,走上了正途。
二、初中英語的學習相對小學來講,從單詞的增多,句型的逐步復雜,閱讀面越來越寬,學生慢慢有了英語學習成了交際工具的感覺。你可以按照老師給孩子制定的有效方法,一步一個腳印地走下去。不要放松要求,從最簡單的英語音素開始學起,逐步過渡到,“看見單詞就能會讀出來”。一定記住每天從詞匯記憶、短文背默、短文閱讀等環節當成重要任務來做。
三、學習初中英語雖然不像其他學科那樣繁瑣,那么復雜,但也是需要大量訓練,反復讀背,記住多背課文提升語感。單詞記憶不要靠一時的興趣,克服記得多忘得快的問題,你要不斷重復記憶。
四、課堂上要求孩子多參與課堂活動增強自信,多回答問題也能提升孩子的成就感。在歷次的考試中多總結經驗教訓,尋找自己的薄弱點,力爭突破。不要“有礙于不愿見老師”而從來不跟老師交流。多跟老師談自己的學習感受,讓老師給你出招。
上述幾點,都是老師肺腑之言。對于孩子的英語學習家長要上心,孩子應盡心。不能“一廂情愿”,讓孩子有興趣地去學,讓老師多關注他,提問他。逐步走向更大的進步!
不能“一廂情愿”,讓孩子有興趣地去學,讓老師多關注他,提問他。
初中都沒有學過英語,現在初三了,初二期末英語32分,怎樣學習提高英語啊?看到這個分數的時候,就想起了這個女孩真實的進步故事。她的學習情況和題主非常相似,初中前沒有英語基礎,剛上初一的時候也只能考32分,但是經過了兩年的不懈努力,找到了正確的學習方法,中考時她取得了滿分的分數。
說這個故事,首先是希望給題主信心,從心里上告訴自己,從現在開始努力,仍可以取得進步。如果這個女孩做得到,我相信你一樣可以做到。第二個就是,可以學習下她的學習方法,再結合一下自己的情況,找一種提升的方法,并且,持之以恒的堅持下去!
下面先來看看這個女孩的故事:
【中考結束,北京市高家園中學劉恬沒想到,自己今年中考英語成績竟然得了滿分。對于這個初一考試才32分的孩子,這個提升幾乎是個奇跡。不過,天上從來不會掉餡餅砸中你,這一切源于她的努力和一條方頭方腦的盒子魚。】
初一剛入學的時候,我的英語成績才32分,在班級里排在倒數第一,因為沒有小學的基礎知識,對英語的學習興趣越來越低。經過初一初二兩年的學習,我的英語成績有了明顯的提高,但英語的學習最主要是靠自己多背單詞,要多聽多讀多積累。在初二下學期,老師介紹了盒子魚,建議我們借助它學習學習。老師給我們推薦了一些課程,從簡單的開始,慢慢增加難度,根據每個人自己的接受程度去學習不同的課程。
剛剛接觸它,就被它新奇的學習方式吸引住了,里面的課程種類多,形式新奇有趣,不拘謹于死記硬背,可以看圖記單詞,聽歌學單詞,有各種各樣的小故事,還有與教材同步的課文,跟著標準的英語練習口語,糾正自己的發音,還有小測驗可以檢測自己,它涉及了聽力,閱讀,口語,對話,詞匯等很多方面,還有各種拓展知識。剛開始我學習了一些很簡單的課程,如萌萌噠學字字母ABCD,聽著最美兒歌學單詞,慢慢的學習了一些基本的課文和對話,再到后來學習有些難度的文章。
我對盒子魚很感興趣,邊玩,邊學,沒事就讀讀課文,賺些金幣買更有趣的課程,我認認真真的完成每一個課程,賺取了很多積分和金幣,總積分排在班級第一名,經過一段時間的學習,我的英語成績有了很大的提高,達到了110分,名列前茅。我現在仍在使用盒子魚學習英語,每天我都會學習到新的知識,相信我以后會取得更大的進步。
對于劉恬的進步,老師也感到很驚喜。她這樣評價這個進步大的驚人的孩子:
劉恬同學是外向的、性格開朗的女孩。由于她來自打工子弟學校,小學沒有上過幾天的英語課,所以,初一入學分班考試的英語成績只有30多分,在英語課上不太愛發言,有時老師叫到她,她都不敢大聲回答問題。雖然她學習很努力,初一時考試成績有所提高,但很少達優。
初二下學期在老師推薦了盒子魚英語學習平臺后,她幾乎每天都參加盒子魚英語學習,我在班級里經常表揚她,并把學習成果截屏分別發到兩個班級學生和家長的微信群里,并號召大家向她學習。
劉恬同學成為了我們兩個班盒子魚學習的領頭羊,最主要的是她英語學習的自信心增強了。
希望題主也能從上面的故事中汲取一些經驗,并且為自己所用。鼓起信心,從現在就開始努力,進步,你一定會看見的。
愛您~!
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