怎么輔導初二英語，簡單學習網效果好性價比也高。

那就把初一的英語拿過來從頭到尾重新寫一遍，不會可以找輔導老師輔導也可以上網課，但主要在于孩子對英語的興趣，有興趣一切都來得及。

我是妙笛清音。題主問的是孩子英語基礎不太好，初二的孩子怎么學習英語的話題。其實這是個很普通、很一般的問題，因為英語的學習對于中國大多數孩子來講并不像母語那樣，不用花費太多心事，用多大勁就可以學好。而英語是我們的第二語言，需要講究學習策略和學習方法才行。下面我就此話題展開談談我的觀點，供您參考，希望能夠幫到您。

一、初二英語是開始學英語的初級階段，雖然沒有多么復雜的語法、難懂的句子，但需要注重技巧、關注學習重點、總結學習經驗。如果在小學學英語的開端就沒有一點基礎，到了初中明顯感到吃力，聽課聽不明白，等將來到了高中聽課如聽天書，就更難了。希望在此階段一定給予足夠多的重視。趁假期有閑時間，給孩子報個正規的補習班或者一對一的老師進行補習，盡快把英語塌陷的短板給補齊。到開學以后他就會有大幅度的提升，最起碼可以對英語沒有懼怕。學習有了章法，走上了正途。

二、初中英語的學習相對小學來講，從單詞的增多，句型的逐步復雜，閱讀面越來越寬，學生慢慢有了英語學習成了交際工具的感覺。你可以按照老師給孩子制定的有效方法，一步一個腳印地走下去。不要放松要求，從最簡單的英語音素開始學起，逐步過渡到，“看見單詞就能會讀出來”。一定記住每天從詞匯記憶、短文背默、短文閱讀等環節當成重要任務來做。

三、學習初中英語雖然不像其他學科那樣繁瑣，那么復雜，但也是需要大量訓練，反復讀背，記住多背課文提升語感。單詞記憶不要靠一時的興趣，克服記得多忘得快的問題，你要不斷重復記憶。

四、課堂上要求孩子多參與課堂活動增強自信，多回答問題也能提升孩子的成就感。在歷次的考試中多總結經驗教訓，尋找自己的薄弱點，力爭突破。不要“有礙于不愿見老師”而從來不跟老師交流。多跟老師談自己的學習感受，讓老師給你出招。

上述幾點，都是老師肺腑之言。對于孩子的英語學習家長要上心，孩子應盡心。不能“一廂情愿”，讓孩子有興趣地去學，讓老師多關注他，提問他。逐步走向更大的進步！

不能“一廂情愿”，讓孩子有興趣地去學，讓老師多關注他，提問他。

看到這個分數的時候，就想起了這個女孩真實的進步故事。她的學習情況和題主非常相似，初中前沒有英語基礎，剛上初一的時候也只能考32分，但是經過了兩年的不懈努力，找到了正確的學習方法，中考時她取得了滿分的分數。

說這個故事，首先是希望給題主信心，從心里上告訴自己，從現在開始努力，仍可以取得進步。如果這個女孩做得到，我相信你一樣可以做到。第二個就是，可以學習下她的學習方法，再結合一下自己的情況，找一種提升的方法，并且，持之以恒的堅持下去！

下面先來看看這個女孩的故事：

【中考結束，北京市高家園中學劉恬沒想到，自己今年中考英語成績竟然得了滿分。對于這個初一考試才32分的孩子，這個提升幾乎是個奇跡。不過，天上從來不會掉餡餅砸中你，這一切源于她的努力和一條方頭方腦的盒子魚。】

初一剛入學的時候，我的英語成績才32分，在班級里排在倒數第一，因為沒有小學的基礎知識，對英語的學習興趣越來越低。經過初一初二兩年的學習，我的英語成績有了明顯的提高，但英語的學習最主要是靠自己多背單詞，要多聽多讀多積累。在初二下學期，老師介紹了盒子魚，建議我們借助它學習學習。老師給我們推薦了一些課程，從簡單的開始，慢慢增加難度，根據每個人自己的接受程度去學習不同的課程。

剛剛接觸它，就被它新奇的學習方式吸引住了，里面的課程種類多，形式新奇有趣，不拘謹于死記硬背，可以看圖記單詞，聽歌學單詞，有各種各樣的小故事，還有與教材同步的課文，跟著標準的英語練習口語，糾正自己的發音，還有小測驗可以檢測自己，它涉及了聽力，閱讀，口語，對話，詞匯等很多方面，還有各種拓展知識。剛開始我學習了一些很簡單的課程，如萌萌噠學字字母ABCD,聽著最美兒歌學單詞，慢慢的學習了一些基本的課文和對話，再到后來學習有些難度的文章。

我對盒子魚很感興趣，邊玩，邊學，沒事就讀讀課文，賺些金幣買更有趣的課程，我認認真真的完成每一個課程，賺取了很多積分和金幣，總積分排在班級第一名，經過一段時間的學習，我的英語成績有了很大的提高，達到了110分，名列前茅。我現在仍在使用盒子魚學習英語，每天我都會學習到新的知識，相信我以后會取得更大的進步。

對于劉恬的進步，老師也感到很驚喜。她這樣評價這個進步大的驚人的孩子：

劉恬同學是外向的、性格開朗的女孩。由于她來自打工子弟學校，小學沒有上過幾天的英語課，所以，初一入學分班考試的英語成績只有30多分，在英語課上不太愛發言，有時老師叫到她，她都不敢大聲回答問題。雖然她學習很努力，初一時考試成績有所提高，但很少達優。

初二下學期在老師推薦了盒子魚英語學習平臺后，她幾乎每天都參加盒子魚英語學習，我在班級里經常表揚她，并把學習成果截屏分別發到兩個班級學生和家長的微信群里，并號召大家向她學習。

劉恬同學成為了我們兩個班盒子魚學習的領頭羊，最主要的是她英語學習的自信心增強了。

希望題主也能從上面的故事中汲取一些經驗，并且為自己所用。鼓起信心，從現在就開始努力，進步，你一定會看見的。

愛您~！

以上就是關于怎么輔導初二英語的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。