初二好的輔導班是哪個，初中網課平臺有很多。

輔導機構還是要看是哪個老師來教課，很多大的機構本來的老師都很好，后來都走了自己單干，剩下一些別的老師還在賣品牌而已。

初中的學生自主學習能力相對來說比較薄弱，需要認真負責的老師多監督多檢查，跟對老師很重要。

再給你說三點吧！

第一.我們要明白孩子的學習狀態，孩子成績怎么樣？

之所以說這個，是因為孩子的學習能力強弱代表選擇什么培訓班級，一般而言，培訓班分為一對一，一對多（幾人班），大班教學。

成績的好壞需要考慮，班級中大班更有氛圍，一對一更加個性化，就是能專門針對孩子的薄弱點進行補習。

現在你隨便去哪個機構，應該都會有一個測試，看看孩子水平，然后根據成績來排班，到符合成績的班級才跟得上，不然聽天書或者孩子掌握的超過老師講的知識都沒用。

第二.選擇培訓機構更加看中什么？是名氣還是老師？接送方便？

補習數學的機構在成都有很多，全國性的機構學而思，新東方，精銳教育等等，到處都有分校，這種不好選老師，基本好一點的老師基本都排很滿。

偏地方性的機構有極客數學幫，望子成龍，戴氏名師堂等等，極客數學是專注做數學培訓的，其他都是做的全科。這些機構在成都范圍內都是有很多分校。

還有很多小機構，就是只有一個校區，或者家教類，幾個老師開的工作室，老師自己招人隨便找個教室上課，培訓的地方很多。

最好自己去機構問問在培訓的家長，再去打聽一下費用之類的。選個合適的老師，近一點的機構最好。

哪里輔導辦好，得看孩子！

如果孩子學習習慣不好，或有得過且過應付差事的想法，在家里最好。任何神仙也教不了不愛學習的人。

孩子想學，有恒心與欲望，

如果基礎差，找一對一。

如果在班上能跟上，看看當地補習機構，以前在那里補習的學生情況，別只看名氣與廣告。

如果成績優秀，隨便那個正規補習機構或退休教師都行。

如果平時細心點就會發現，這種孩子一般上課效率不高，作業完成度也差，一方面是初中數學相比小學難了不少，孩子進入青春期注意力會分散，上課一旦走神作業容易不會做，課后又沒有查漏補缺，惡心循環下去結果就是不及格。這時候需要從基礎抓起，上補習班是沒用的，可以請一對一，或者家長盯緊孩子的課后作業，及時發現問題，不會不熟的找題來練。否則越落越多后期根本沒法補，你會發現一道題會牽出來很多相關知識點，所以趕緊抓吧。

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