剛上初一需要補課嗎，初中補課要找口碑不錯的機構。

慌什么呀？你買一本或借一本高一教材，看自己能不能看懂。如果能看懂就不用擔心，也不用補課，如果看不懂，也別先急著補課，先自己好好琢磨一下，看看到底難在哪兒，看看網上能不能找到你想要的答案，如果能找到，那也不用補課。自己學學試試，如果還是不懂，那就可以考慮補課了。

學習首先要學會自己解決問題，不能什么事都依賴老師。老師的確很方便，但再方便的老師也不如自己的腦袋。所謂遠親不如近鄰，近鄰不如對門。凡是學習的高手，主要都是靠自學。老師只是個領路人，讓你別走彎路，這就是老師的最大作用。所謂師傅領進門，修行在個人。就是這個道理。

沒有問題的，只要好好學習，把孩子差的地方補上來，那是可以的，但是前提是孩子能接受，你要給孩子一步一步設定目標，不要目標設立太大，只有基礎打牢了，才好跟上去。

不知道您處于什么城市，小升初是什么情況，我就我們湖北荊州沙市，一個三四線內陸城市，我們這個城市小升初沒有考試，是電腦隨機分配，當然也有個別學校自己組織的考試，但是各個初中差距不大。根據您的描述，說說我的建議

語文，數學總體來說不用補，英語可以適當補一補，但是也要找合適的補習班。

語文我一直的觀點，不管小學，初中，高中補習都沒什么大用處，提高語文素養在于多讀書，書讀百遍其義自見，讀書破萬卷下筆如有神，這些小學都學過的話，確實是語文學習的金玉良言。

數學，小學知識比較簡單，小學成績有一定的欺騙性。正好有一個例子，我有一個七年級學生，家長交友廣闊，很擅談，所以我了解了他小孩小學班上近20個學生的情況。我這個學生在小學六年級也是每門課90分左右水平，小學班上排10名左右，小升初的時候來我這里補習，他同學也在不同的補習班上課。這個學生一來，上了兩三次課我就知道他不用補習，他頭腦反應靈敏，學習態度比較好，也愛做題，從不抱怨，只是字跡潦草，有點粗心。七年級上完了，這個學生數學成績已經穩定在中學年級前10左右，而他的同學，有的成績還可以，也有學習遇到了困難。

總結一下，如果小孩學習態度，學習習慣比較好，有點聰明的話，不用補，如果七年級數學學習遇到困難了再補一般也還來得及。

小學英語成績欺騙性更大，小學英語很多小學不重視，考的很簡單，完全沒有參照性。也有很多學生小學也補了英語，但不深入，七年級八年級英語成績都還可以，但是一旦到了九年級直線下滑，高中更不行了。

所以英語最好還是補一補，最好找那種上課進度快內容多，注重課文注重詞匯的補習班，從長期來說成績更好一些。

自己的小孩自己最了解，希望樓主自己多關注小孩學習，而不是往補習班一送就完事，這種情況下小孩成績一般都不好

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