國際交換生又稱學校間學生交流計劃，通常指不同國家之間互換留學生，將學生送到相同研究方向的學院進行共同學習、探討、研究，交換生可以選擇到和自己所就讀的學校有學術聯系的學校上學，或者可以稱作插班生。“國際學生交流計劃”起始于第二次世界大戰之后，主要目的是加強全球不同國家之間的交流，增進國家間的了解、文化溝通和學術交流，促進各國之間的友好往來。

材料補充：

國際交換生和留學生的區別：

兩者是兩個不同的項目，區別體現在概念上、起源上、性質上、分類上和原因上。

1、概念不同。

交換生（英文名exchange student）：又稱學校間學生交流計劃，“學生交換”是以提高不同地區、國家人民間的相互理解、尊重，培養青少年的世界觀為宗旨的項目。

留學生：是指在母國以外進行留學的學生。“留學生”一詞起源于中國唐朝時期中日文化交流，意為當遣唐使回國后仍然留在中國學習的日本學生，現在泛指留居國外學習或者作研究的學生。

2、起源不同。

交換生：“國際學生交流計劃”起始于第二次世界大戰之后，目前每年世界各地有多個國家和地區的學生參加交換項目，相互交換學生。

留學生：唐朝時，日本政府為了吸取中國的先進文化，曾多次派遣唐使來中國。遣唐使團是外交使節，在中國停留的時間不能過長，因而難以更好地吸取中國的先進文化。所以日本政府從第二次派遣唐使起，就同時派遣“留學生”和“還學生”。

3、性質不同。

交換生：是非盈利政府項目。源于二戰之后，由于其公益性質、合理的費用和嚴謹的境外管理，在歐洲風行多年，70年代由中國教育部引進中國。

留學生：是盈利項目。去對方國家留學，需要繳納留學的學費，每個國家的留學學費都不一樣。

4、分類不同。

交換生：分為國際學生交流，學術研究交流。國際學生交流計劃是將學生作為交換生送到自己選擇的國家去，在當地高中或大學就讀一年，交換生可以選擇交換到歐美國家去。

留學生：分為自費留學和公派留學兩種。公派留學的具體資助標準按教育部、財政部有關規定執行。

5、原因不同：

交換生：是為了加強全球不同國家之間的交流，增進國家間的了解、文化溝通和學術交流，促進各國之間的友好往來。

留學生：學習與該國有關的語言、文化知識等。