普通高中沒有專業設置,只有職業高中、中等專業學校、技工學校才會設置相應的專業供學生學習。
專業包括:幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫衛、財會、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫等。
職業高中是高中階段的一部分,一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區別。只是職業高中,要求技術性和職業性重要。而普高則要求文化性重要、職業高中簡稱“職高”。
擴展資料:
貴州省2016年省內高職(專科)院校將首次實施分類考試招生,招生計劃占學校2016年招生總規模30%的比例, 2016年參加全省普通高考報名的應往屆普通高中畢業生均可報考。
分類考試招生招收對象為普通高中畢業生,其招生性質、在校培養、畢業文憑等,與參加普通高校全國統一考試招生錄取的新生完全相同,被錄取的考生,不再參加2016年高考。分類考試招生將于3月10日開始填報志愿。
高職(專科)院校分類考試招生,采取“文化素質+職業技能”綜合評價錄取考生的方式,高職(專科)院校根據考生普通高中學業水平考試成績和職業技能適應性測試成績擇優錄取。職業技能適應性測試由各高職(專科)院校組織,測試工作于4月10日前完成。
報考學生的11門高中畢業生學業水平考試成績中,須8門課程達到C等及以上。參加全省藝術、體育類專業統考并取得合格成績的考生,以省統考成績作為相應藝術、體育類專業的職業技能適應性測試成績,可參加相應專業的分類考試招生。
請廣大考生登陸貴州省招生考試院和各高職(專科)院校網站查看《貴州省2016年高職(專科)院校分類考試招生專業目錄》電子版,詳細了解各校招生專業要求、招生錄取辦法和招生時間規定等詳情。
《貴州省2016年高職(專科)院校分類考試招生專業目錄》紙質版,將于2016年3月初發到各高中學校。
同時,今年國家級和省級示范性高職(專科)院校,針對中職畢業生繼續實行單獨考試招生,單獨組織文化考試和職業技能測試,并按成績擇優錄取。單獨考試招生工作的時間安排和有關要求與分類考試招生一致。
參考資料來源:人民網-貴州省首次實施高職(專科)院校分類考試招生
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高中專業分為文化課與素質教育課:
文化課:語文、數學、外語、歷史、思想政治、地理、化學、物理、生物。
素質教育課:體育、美術、音樂、技術。
拓展資料
高中(Senior high school):
中國的官學教育在清末學制改革之前,基本上沿襲傳統的中央官學和地方官學兩大類。中央的國子監相當于大學性質,地方的府州縣學具有中等教育性質,而城鄉的社學、義學之類則是小學教育性質。
19世紀末,辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先,排除頑固守舊勢力的干擾,成功引入西學,創辦新式學校,將平民教育納入滿清朝廷的視野。
清政府迫于形勢壓力,不得不對教育革新網開一面,于1905年末頒布新學制,廢除科舉制,并在全國范圍內推廣新式學堂,西學逐漸成為學校教育的主要形式,新學制將學校分為“小學堂”、“中學堂”、“高等學堂”和“大學堂”等幾個等級,但“小學堂”和“中學堂”之間界定較模糊,直到宣統元年(1909年),地方科舉考試停止以后,才得以明朗,并逐步分化為初中和高中。
高中的教學內容與其之前的初等教育(小學)、中等教育初級階段(初中)相比,具有更強的理論色彩。如果說小學與初中的教育的目標是授予學生在現代社會基本的生存能力,那么,高中的知識已經滲透了各個學科專業化與理論化的基礎知識與研究方法。在認識論上,相對于小學與初中的經驗傾向與主觀感受,高中學段的學習要求學生在掌握了各科的基礎理論后,運用這些系統的工具分析與解決相應領域稍具抽象性的問題。
學生掌握了普通高中教育所要求的知識水準,畢業考試合格之后,理論上可以直接投入社會工作。同時,由于高中教育提供了許多適合深造的理論工具,便于學生繼續接受高等教育,所以高中畢業后升入大學也被認為是合理的深造途徑,普通高中畢業生可參加高考升入大學深造。
高中 (高級中學簡稱)
||普通高中是學文化課的,沒有專業之分,上高二后分文科理科
職業高中、中專技校是分專業的,開設的專業特別多,還是要根據自己的興趣點和市場需求進行選擇吧!||1、高中教育指初中以后高中階段的教育,包括:普通高中、職業高中、中等專業學校、技工學校等,屬于中等教育的范疇。
2、普通高中沒有專業設置,只有職業高中、中等專業學校、技工學校才會設置相應的專業供學生學習。
3、職業高中里不但要學習高中的基本課程(包括數學、語文、英語等)還要學習一些專業知識(和所在專業有關)其中專業知識包括:幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫衛、財會、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視節目制作、樓宇、印刷、動漫專業等。||
高中并沒有專業劃分,只有文科理科之分。
高中(Senior high school),是高級中學的簡稱,我國中學分為初級中學與高級中學,其中高中屬于高級中等教育的范疇。高級中學是我國九年義務教育結束后更高等的教育機構,上承初中,下啟大學,一般為三年制。中國的高中教育指初中以后的高級中等教育,包括:普通高中、成人高中、職業高中、中等專業學校、中級技工學校等,均屬于高級中等教育的范疇。
拓展資料:
高中的教學內容與其之前的初等教育(小學)、中等教育初級階段(初中)相比,具有更強的理論色彩。如果說小學與初中的教育的目標是授予學生在現代社會基本的生存能力,那么,高中的知識已經滲透了各個學科專業化與理論化的基礎知識與研究方法。
在認識論上,相對于小學與初中的經驗傾向與主觀感受,高中學段的學習要求學生在掌握了各科的基礎理論后,運用這些系統的工具分析與解決相應領域稍具抽象性的問題。
學生掌握了普通高中教育所要求的知識水準,畢業考試合格之后,理論上可以直接投入社會工作。同時,由于高中教育提供了許多適合深造的理論工具,便于學生繼續接受高等教育,所以高中畢業后升入大學也被認為是合理的深造途徑,普通高中畢業生可參加高考升入大學深造。
參考資料:百度百科-高中
