每年高考過后，都有一批高中畢業(yè)生。這些畢業(yè)生當(dāng)中，每個(gè)學(xué)生都有不同的經(jīng)歷跟收獲。在高中，他們付出了很多，留下了很多汗水，但高考成績(jī)卻不盡相同。有的學(xué)生高考成績(jī)不好，在想復(fù)讀還是上專科，有的考生成績(jī)剛到本科分?jǐn)?shù)線，擔(dān)心自己被退檔。

高考畢業(yè)生已經(jīng)走完了高中的歷程。在這個(gè)歷程當(dāng)中，有過欣喜也有過遺憾。時(shí)光不能倒流，人生沒有回頭路。高考生可以做的就是給高中生一些忠告，讓高中生少走一些彎路，順利到達(dá)理想的彼岸。高三畢業(yè)生對(duì)高一學(xué)生的忠告：高中做好這5件事，考上大學(xué)不難。

1. 做好初升高銜接

高考畢業(yè)生提醒中考畢業(yè)生，不要以為考上高中就萬事大吉了。高中是全新的起點(diǎn)，能否在起點(diǎn)上快人一步，要看中考生是否能做好初升高銜接。高中的課程難，很多知識(shí)點(diǎn)不易理解，如果不預(yù)習(xí)，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂上很可能聽不懂老師講的知識(shí)點(diǎn)。所以，高中生要做好初升高銜接，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2. 提高聽課效率

課堂占據(jù)了一天80%的學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂上聽不懂，課后習(xí)題就不會(huì)做，課后就需要大量的時(shí)間進(jìn)行攻克。為了避免這種情況出現(xiàn)，高中生要提高聽課效率。課前做好預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題。有不懂得問題就及時(shí)問老師。在課堂上把老師講的知識(shí)點(diǎn)都聽懂了，課后就省去了攻克的時(shí)間。

3. 跟老師、同學(xué)友好相處

老師是我們的指路明燈，同學(xué)是我們的良師益友。在高中，我們要跟老師、同學(xué)友好相處。不要不喜歡哪個(gè)老師就不聽哪個(gè)老師的話，這樣做的后果只能是悔不當(dāng)初。高中同學(xué)是我們?nèi)松?dāng)中寶貴的財(cái)富，高中雖然只有3年的時(shí)間，但高中友誼卻是一輩子的情誼。同學(xué)們要珍惜跟同學(xué)相處的時(shí)光，不要因?yàn)橐恍┬∈聜α送瑢W(xué)的情誼。

4. 養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念

高中三年時(shí)間短暫，高中生要養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該休息的時(shí)候休息。珍惜每天的時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。尤其是晚自習(xí)的時(shí)候，高中生可以做計(jì)劃，把晚自習(xí)要做的事情列出來。晚自習(xí)可以做的事情有很多，比如預(yù)習(xí)、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等。晚自習(xí)的時(shí)候，把時(shí)間安排好，然后按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)高很多。

5. 盡快突破弱科

高考生都清楚，高考考察的是總體成績(jī)，不是單科成績(jī)。一科成績(jī)好并不是真的好，所有科目成績(jī)都好才是真的好。所以，當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)弱科的時(shí)候，不要想著逃避它。而是要想著通過怎樣的方式將它突破。突破弱科是有方法的，面對(duì)弱科，首先同學(xué)們不要畏懼。然后要打牢基礎(chǔ)，認(rèn)真研究教材上的案例跟習(xí)題。最后通過專項(xiàng)訓(xùn)練的方式進(jìn)行針對(duì)性突破。

對(duì)于高考畢業(yè)生來說，高中已經(jīng)成為了過去。在過去的生活中，高中生有經(jīng)驗(yàn)也有悔恨。運(yùn)用前人的經(jīng)驗(yàn)，取其精華，去其糟粕，我們可以避免進(jìn)入誤區(qū)。朝著正確的方向走，我們就可以少走很多彎路。高中生在學(xué)習(xí)的過程中要提高警惕，避免采用不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。每天都要反思，看看學(xué)習(xí)的過程中遇到了哪些問題，有哪些做得不好的地方。把不好的地方改掉，就會(huì)越來越好。