為了幫助各位學生掌握教材重點，更好地高效率的進行學習，比網校高考網為大家整理了高中各科知識點教案，讓同學們明確教學目標，有針對性的學習。以下是《高一物理教案：生活中的圓周運動教學設計》，供大家參考，希望對大家有所幫助。

　　生活中的圓周運動

　　整體設計

　　圓周運動是生活中普遍存在的一種運動.通過一些生活中存在的圓周運動，讓學生理解向心力和向心加速度的作用，知道其存在的危害及如何利用.通過對航天器中的失重想象讓學生理解向心力是由物體所受的合力提供的，任何一種力都有可能提供物體做圓周運動的向心力.通過對離心運動的學習讓學生知道離心現象，并能充分利用離心運動且避免因離心運動而造成的危害.本節內容著重于知識的理解應用，學生對于一些內容不易理解，因此在教學時注意用一些貼近學生的生活實例或是讓學生通過動手實驗來得到結論.注意引導學生應用牛頓第二定律和有關向心力知識分析實例，使學生深刻理解向心力的基礎知識;熟練掌握應用向心力知識分析兩類圓周運動模型的步驟和方法.鍛煉學生觀察、分析、抽象、建模的解決實際問題的方法和能力;培養學生的主動探索精神、應用實踐能力和思維創新意識.

　　教學重點

　　1.理解向心力是一種效果力.

　　2.在具體問題中能找到向心力，并結合牛頓運動定律求解有關問題.

　　教學難點

　　1.具體問題中向心力的來源.

　　2.關于對臨界問題的討論和分析.

　　3.對變速圓周運動的理解和處理.

　　課時安排

　　1課時

　　三維目標

　　知識與技能

　　1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產生向心加速度，它就是圓周運動的物體所受的向心力，會在具體問題中分析向心力的來源.

　　2.能理解運用勻速圓周運動的規律分析和處理生產和生活中的具體實例.

　　3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動，會求變速圓周運動中物體在特殊點的向心力和向心加速度.

　　過程與方法

　　1.通過對勻速圓周運動的實例分析，滲透理論聯系實際的觀點，提高學生的分析和解決問題的能力.

　　2.通過勻速圓周運動的規律也可以在變速圓周運動中使用，滲透特殊性和一般性之間的辯證關系，提高學生的分析能力.

　　3.通過對離心現象的實例分析，提高學生綜合應用知識解決問題的能力.

　　情感態度與價值觀

　　培養學生的應用實踐能力和思維創新意識;運用生活中的幾個事例，激發學生的學習興趣、求知欲和探索動機;通過對實例的分析，建立具體問題具體分析的科學觀念.

　　教學過程

　　導入新課

　　情景導入

　　賽車在經過彎道時都會減速，如果不減速賽車就會出現側滑，從而引發事故.大家思考一下我們如何才能使賽車在彎道上不減速通過?

　　課件展示自行車賽中自行車在通過彎道時的情景.

　　根據展示可以看出自行車在通過彎道時都是向內側傾斜，這樣的目的是什么?賽場有什么特點?