下面是比網校小編整理的初二下冊政治知識點，希望對各位考生有幫助，供大家參考。

初二政治下冊知識點歸納

1、我國的國家性質:答：我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

在我國現階段，包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民，都是國家和社會的主人。

2、人民和公民的區別

人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內容。

公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據該國憲法和法律規定，享有權利和承擔義務的人。

中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。

中國人民：工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業的建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統一的愛國者。所以，屬于中國的公民但不屬于中國的人民的有：①被剝奪政治權利的犯罪分子②擁有中國國籍的外國人③分裂國家的人④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

3、公民應如何正確行使權利：(1)公民在行使權利時要尊重他人的權利;(2)公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益;(3)要在法律允許的范圍內行使權利;(4)要以合法方式行使權利。

4、權利和義務的關系是什么

(1)權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利。比如，我國憲法規定，勞動和受教育既是公民的權利，又是公民的義務。

(2)權利和義務具有對等性。公民所享受的權利，是通過公民為社會所盡的義務來確定的。公民所進的義務越多，即對社會的貢獻越大，他所享有的權利也就越充分。可見，權利和義務相伴相生，二者是對等的。

(3)權利和義務具有制約性。公民所享有的權利和自由，受義務的制約。如果不盡相應的義務，也就不能享有相應的權利。權利和義務是密切相連、彼此制約的。

5、我們應如何積極行使生命健康權：我們要珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發向上的精神，在患病的時候要及時醫治，以恢復健康，增強體質;當自身生命健康受到他人非法侵害時，我們要依法自衛和請求法律保護。

6、初中學生應如何珍惜學習機會

①在學習過程中，我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養成良好的學習習慣，提高學習能力。

②我們不僅要現在學、還要將來學。養成終身學習的好習慣。③青少年階段是人生的黃金時期，在全民學習、終身學習的學習型社會，我們樹立遠大的志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業。

7、社會發展需要正義

（1）我國有關制度體現正義

有了正義與正義制度，人民的生命和財產安全有了保障，人民得以生存和發展從而推動社會的進步。

（2）正義與公平的關系

當我們參與社會合作競爭的時候，正義的制度機遇人們公平合作的支持和保障，在我們遇到不公平的事情時，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐，從這個角度來說，沒有正義的制度就沒有真正的公平。

（3）正義對社會制度的重要價值

①公平為人們提供了發展的權利和機會，而正義則可以通過制度的調整來避免嚴重的社會分化，使得我們的社會健康持續地發展，最終造福每一個社會成員。②如果缺少正義的支持，那么社會必然土崩瓦解。

如何增強憲法意識

(1)增強憲法意識，對國家公職人員來說尤為重要。設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，就是為了強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法授予的權力，自覺規范自己的行為。(為何要進行憲法宣誓活動)?

(2)憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。具體要做到以下幾點：

①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會憲法原則和精神。同時，還應積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法。我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發展要求，充分體現人民共同意志，充分保障人民民主權利，充分維護人民根本利益。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽，開花結果。③踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。④憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。