造價工程師案例哪個老師講得好

造價工程師案例哪個老師講得好，環球一造視頻課件講的不錯。

柯紅：考試教材主編，內功深厚，語速適中，無廢話。個人非常喜歡，口碑也極好。

王玲：還是一個字：聽著好爽呀~~~~~

同濟葉老師：應該不是以前那位葉老師，個人沒聽過，據說一般般。這門課建議柯老師和王老師的都聽聽，這門課對案例至關重要

何增勤。何增勤天津理工大學教授,多年從事注冊造價師考前輔導工作，是最早一批從事造價工程師培訓的專家之一，主要負責《工程造價案例分析》課程的講授，積累了豐富的一線教學經驗。主編參編各種教材和專著數本，出版了大量的工程類輔導資料，在核心期刊和國內外會議上發表了論文8篇。授課特點：何老師理論功底深厚、講課條理清晰、重點突出，重視知識體系之間的聯系和知識框架的整體構建。對案例課程的授課特色對題型模塊組合思路的圖形演示，幫助考生理解各知識模塊的關聯性，形成清晰完整的解題邏輯鏈條，在此基礎上對各章的案例題重新進行了整合，為學員充分展示案例分析科目特有的多模塊組合題型

其實沒有最好的老師，只有更適合自己的老師，我是時候一次性通過了造價工程師4科考試，那時候我復習的時候聽的老師情況如下:

1.管理～這科我聽的是達江的，這個哥們講課蠻幽默的，貌似還是個注冊會計師，對知識點的歸納總結以及講解還是很到位，往往能夠講到考點，并且通熟易懂。此外，朱俊文的課也講的不錯，一開始聽課時可以多試聽幾位老師的，找到適合自己的那位。

2.計價~這科前半段我聽的李娜老師的，李老師人漂亮，聲音也好聽，關鍵是講課能夠把知識點講的特別清晰，細致，很適合基礎稍微弱一點的童鞋。但是因為講的細，所以進度會稍慢一點，時間會用的多些。后半段，我聽的是柯洪老師的課，柯老師是教材的編委，對于知識點的掌握那是隨手拈來，很容易講解到考點。

3.計量～我一直認為計量是造價里面最難的科目，這可能和我很少去工地有關。計量我聽的李毅佳的課，胖胖的李老師講起課來，一點可都不含乎，能夠把考點重點都概括住，這也是我在計量如此之難的情況下，順利通過的原因之一。

4.案例～可能有很多朋友覺得案例很難。確實，案例的綜合性最大，難度也毫無疑問，這里推薦大家聽聽王英老師的課，也有很多朋友說王玲講的也很不錯。大家可以都試試看，選擇一位適合自己的。

選擇對的老師，是成功備考造價工程師的先決條件。還是那句話，沒有最好，只有最適合，別人說誰誰講的好，都不如自己去聽一節課感受下，適合自己的才是最好的，祝大家早日找到自己適合的老師。

工程人互幫互助。。

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