大連市高中補習，高中生推薦在線補課，簡單學習網不錯。

真的應該考慮讓符合防疫驗收標準的有高三學生的培訓學校開學!每年絕大部分的藝考生和復讀生都會選擇在校外培訓機構上課，因為校考，耽誤了孩子們的學習進度回原來高中已經跟不上進度了，校外培訓機構尤其是一些規模大、口碑好、教學質量高的全封閉學校就成了這些孩子和家長們的不二選擇!公辦高中的高三學生已經開學一個月了，同是高三學生，真的不能區別對待!請理解理解廣大藝考生和復讀生以及家長們的急迫心情！教育部最新新聞發布會也鼓勵各地方教委在做好防疫基礎上開放涉及高三學生的校外培訓機構，相信大連也會很快讓高三校外培訓機構開學的，真的不能再等了，請可憐可憐這幫孩子和無助的家長們！

大禹治水用的方法不是堵而是疏，家長想要補課，老師想要掙錢。這都是巨大的需求。一味的堵能堵住嗎？最后的結果無非是老師在外“無償”補課【可是，家長敢不給錢嗎？敢向外說嗎？】

結果呢，撐死膽大的餓死膽小的。真正優秀的老師不敢補課，水平一般的因為膽子大卻大發橫財。

我的觀點是倒不如放開，補課的老師多了，補課費可能還能降點。家長也不用為了給孩子弄個好班而拖關系走后門，花錢就可以聽到。

這樣老師也掙得多了，家長還花的少點。教育局也不用費勁抓了。唯一倒霉的就是新東方之類的補課機構，不過對于他們，黃了就黃了吧。

現在不僅是大連對在職老師有償補課說不。全國各地有好多地方都這樣在做，可是，處理上有輕有重。

在職老師有償補課，在經濟上獲得的利益，一年收益是工資的幾十倍。所以，各級教育部門都屢禁不止。

老師的補課內容都是在課堂上本該講的內容，可是不講，在課下有償補課講，給學生家長造成沉重的經濟負擔，一個月好幾干元有的都上萬元，對普通家庭是一個不小的數目。也大量占用學生的課余時間。

所以說，對這樣無德的老師，發現一個就應該立即清除教師隊伍，同時吊消他的教師資格。

只有這樣，才能把在職老師有償補課問題徹底解決。

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