歷史高中視頻教學(xué)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)老師真的超級好。

這個問題問的好，現(xiàn)在社會的孩子離戰(zhàn)爭年代越來越遠(yuǎn)，他們對于革命先烈的豐功偉績感知的太少。究其原因:

一是生活年代不同人的認(rèn)知水平有限。我上高中的時候雖然也遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭歲月但是父輩們還是經(jīng)歷過的，他們的說教也會起到作用。

二是現(xiàn)今社會能激起愛國熱情的事件不如以前多了，還記得我上高中時美國轟炸中國駐南斯拉夫大使館的事，當(dāng)時大家的愛國主義情懷一下就被點(diǎn)燃了，正常情況下每個中國人內(nèi)心里都有著一股愛國熱情，只不過需要一些事情點(diǎn)燃她。

所以，我個人決定現(xiàn)今社會想要做好家國情懷教育不能單單是用課本知識去說教，這種方式太過空洞，不容易讓孩子們體會到那個年代的艱辛和不易。

我建議增加一些身臨其境的教育方式，比如參觀博物館，還可以利用VR設(shè)備帶領(lǐng)大家進(jìn)入當(dāng)時的革命場景中。只有這種身心合一的教育方式才能打動孩子們的家國情懷，讓他們發(fā)自內(nèi)心的熱愛自己的祖國！

和之前入學(xué)的師范類學(xué)生，是不用考試，就能直接取得教師資格生的。之后入學(xué)的師范類畢業(yè)生，按照先行規(guī)定，是必須參加教師資格證考試的。

當(dāng)高中歷史老師，按照現(xiàn)行的規(guī)定，一是學(xué)歷合格，必須本科，如果你已經(jīng)本科，就已經(jīng)具備很多高中的招教考試資格了，當(dāng)然，如果想進(jìn)入優(yōu)秀高中，那些高中會設(shè)置很多門檻，比如研究生、必須畢業(yè)于211師范等。二是教師資格證，本科的話（本科什么專業(yè)都可以報名），大三之后就可以報名參加考試了，絕大多數(shù)省份是一年兩次，考核內(nèi)容包括筆試和面試，筆試考三門，高中歷史考綜合合素質(zhì)、教育知識與能力、歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力，筆試通過后進(jìn)入面試，面試合格，普通話測試達(dá)到要求，可以申請教師資格證。筆試單科成績兩年有效，在校生必須在高校所在地報名。三是普通話達(dá)到要求，申請教師資格當(dāng)年，年齡不滿50歲的申請人必須提供國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上的證書，其中語文教師、幼兒園教師應(yīng)為二級甲等及以上。

如果你本科是非師范專業(yè)，又想進(jìn)入優(yōu)秀高中，是可以再繼續(xù)深造的，通過考研，進(jìn)教育部直屬的六所211師范學(xué)習(xí)。想當(dāng)歷史教師，一是考?xì)v史專業(yè)的研究生，二是考教育專碩的歷史學(xué)科教學(xué)等。選擇教育學(xué)，學(xué)習(xí)的是教育學(xué)的內(nèi)容，將來也有可能當(dāng)歷史老師，但如果高中要求，所學(xué)專業(yè)和資格證專業(yè)一致，就有點(diǎn)麻煩了。

需要提醒你的是，有優(yōu)秀高中招歷史老師，是查第一學(xué)歷的，如果第一學(xué)歷不是很過硬，確實(shí)會是一個問題。當(dāng)然，個人能力十分突出或者高中繼續(xù)某個學(xué)科除外。

另外，根據(jù)教育部最新的規(guī)定，師范類高校將進(jìn)行一個類似于等級考核的活動，之后，部分師范類高校畢業(yè)生，是不用參加筆試，或者不用參加面試，就能獲得教師資格證的。目前還沒有具體的細(xì)則，可以等等看。

首先，我先思考一下，你為什么會對高中歷史感到很迷茫，原因是你自己不喜歡歷史，還是你對歷史是有興趣的，但就是記不住......搞清楚了問題，那解決的方法就有了，對歷史不感興趣，那你就先找一些你自己比較喜歡的歷史話題，看著看著，你就會慢慢地對歷史一丁點(diǎn)的興趣，堅(jiān)持下去，你會發(fā)現(xiàn)原來歷史還挺有趣的，久而久之，歷史對你來說就是小菜一碟；要是記憶不好，那你就要找到一種比較適合自己的記憶方法，這要你多點(diǎn)嘗試，找到合適后，高中歷史就

NOProblem

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