高二化學暑假補習，簡單學習網的提分效果很不錯，現在成績很穩定。

高二升高三很關鍵的一年。這一年把握好應該來得及的，要對自己有信心，有恒心，有毅力，攻克這個短板。

正好利用這個暑假好好地補習一下。

建議找一對一的任課老師補習。

一是，可以由老師出題，事先做一個全面的綜合性的測試，看看學生到底哪塊知識點掌握的不好，理解的不到位。然后著重分析講解。

也可以學生針對自己的情況自查，就自己疏漏的地方，專門找老師詳解補習。

二是，綜合梳理過后，認真的練習，鞏固所學知識點，能夠做到舉一反三。

三是，再次全面測試，查找問題，進行逐一梳理攻克。

經過兩輪查找，練就掌握了答題方法和解題思路，就能夠胸有成竹，增加學習好化學的自信心和動力。經過一年的復習奮戰，一定會沒有問題的。

祝你成功！

我想弱弱的問一句，同行您暑假補課收費嗎？如果不收費，我應該為你點一個大大的贊，但是有時候免費補課，也可能會被別人誤解或者舉報。

前段時間網上報道說，一對夫妻都是老師，利用假期在家給孩子補課，被孩子的同班同學舉報，要求主管部門對這樣的事情嚴肅查處。

我想說的是你補課的地方在哪里？自己家里或者自己在其他地方租房子，或者和校外輔導機構聯合辦班。世上沒有不透風的墻，如果租房子或者在自己家，或多或少對左鄰右舍有所影響，他們不舉報才怪。如果與校外輔導機構聯合辦班，肯定要收費的，不收費是別人跟你聯合干嘛？

你說自己教的是數學，暑假想給孩子補化學，我們都知道數理化不分家，學理科的人這三科不會差到哪里去，我建議你再給孩子補一個物理，這不齊了嗎？

如果你是一名在職在編的教師，我不知道你平時在學校的政治學習以及師德教育活動中，是否認真的參與，是否真正理解了，有償補課的內涵以及外延。

什么樣的情況會被認定為有償補課？你教的是數學，想給孩子補化學。如果在校內你想提升孩子其他學科的成績，沒有人認定這是有償補課，如果一旦出了學校的四堵墻，對不起你這樣的行為，依然有有償補課的嫌疑。

認定有償補課，不管是你教的是哪個學科，哪怕你是初中數學，教的是小學的數學，只要有經濟利益產生就是有償補課，這樣的行為是被明令禁止的，相關部門一經查實會嚴肅處理，絕不姑息。我建議，趕快在網上去查找這個假期，因為有償補課被相關部門處理的同行。你也就不會有這樣的想法，開開心心的享受假期帶來的歡樂，多陪陪家人出去走走，開闊自己的眼界，因為這個假期已經剩下不多了，馬上就要開學了。請問，高中的寒暑假有沒有必要認真學習？還有，高中要補習嗎？

高中生的寒暑假，一定要認真學習，高中的學生要不要補課，要因人而異，根據各個孩子的實際情況來決定。一個合格的高中生，學習上可以張弛有度，但思想上一刻不能松懈。

一個高中生的學習，主要由三個方面因素決定：學習態度、學習方法和勤奮程度。學習態度主要包括：學習目標、自律性和自主學習。學習方法主要包括：適合自己的學習方法、養成良好的學習習慣和合理的利用時間。掌握好了前面兩個因素，勤奮程度就決定了學生學習成績的高低。我們常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，愛因斯坦也說“天才是1%的靈感，加上99%的汗水”，沒有什么事情不通過努力就能夠成功。

高中生的寒暑假，一定要好好學習，一定要利用好假期的時間。高中的學校一般寒暑假會給孩子布置一定的作業，越是好的高中，寒暑假作業的針對性越強，根據本學校大多數學生考試的暴露的問題，學校希望學生在假期能夠彌補。有些作業數量和質量上是有明確規定的，必須予以按時完成；有些作業是給孩子規定一定的范圍，學生根據自己的實際情況來完成，高中的正常學習階段時間都是比較緊張，學生基本沒有復習的時間，假期的時間比較充裕，孩子可以根據學校規定的范圍適當的完成；有些作業是隱形的，希望孩子對前面的學習加以鞏固和總結，對自己前期學習存在的問題加以彌補，同時對后期的學習進行適當的預習和超前學習。

寒暑假的學習，學校的要求是一方面，每個學生的基礎不一樣，掌握的程度不一樣，要想在高考中脫穎而出，必須利用好寒暑假的時間來好好學習。“不怕同學是學霸，就怕學霸過假期”，往往拉開學生學習成績的，就是在寒暑假的學習。老師也會說“假期是你們彎道超車很好的機會”。正常教學階段每個學生學習的強度差別不大，差別在掌握程度上，寒暑假離開了學校老師的監督和要求，關鍵在自主學習，每個學生的學習強度不一樣，自律性不一樣，最后造成的結果就不一樣。

高中生要不要補課，要因人而異和因學校而異，高中生比的是自主學習和獨立思考的能力。正常教學階段，學生的學習強度比較大，平時課程進度比較快，作業量比較重，孩子沒有多余的時間去補課，還是以掌握好學校的正常教學內容為主。有的學生學有余力，可以進行適當的校外培優，假如學校的學習任務都掌握不好，不建議校外補課，校外補課也不會有什么效果，只會浪費孩子的時間。每個學校的考試會以自己學校的教學內容為主，本校的考試成績決定了孩子在學校的各種機會，本校的考試成績也影響孩子學習的自信心。

寒暑假可以給孩子進行適當的補課，學習成績好的可以培優超前學習，學習成績差的以解決前期學習的問題為主，再加上適當的超前學習。假如孩子有偏科，一定要利用假期進行針對性的補習，把孩子的短板補起來，為孩子的后期學習打好基礎。自學能力差和自律性差的學生，寒暑假還是要補課，這些孩子需要有老師的引導和監督，通過補課取得的學習效果不一樣。

高中三年基本決定了大部分學生人生的寬度和高度，荒廢不起，也耽擱不起，與其高考成績出來時，自己懊惱和悔恨，不如現在只爭朝夕，把高一高二當高三過，把高三當高一高二過，會取得不一樣的效果，人生也會有不一樣的精彩。

以上就是關于高二化學暑假補習的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。