網絡高中暑假補習班，簡單網從事高中網上輔導多年了。

你提的問題是:高二學生，基礎知識學的不好，想趁暑假補習，有沒有這樣的補習班。

高二學生基礎不太好，趁暑假補習，真的能提上去嗎？用什么方法最見效？

高二學生，可以說現在是準高三，暑假補習確實是一個好機會，如何學習才能提高最快，是值得大家探究的重要問題。

一、開學就是高三，進行緊張的復習復習階段，最重要的是，要有信心。二、高一高二學的是片片知識，高三要進行知識的匯總，知識的升華。三、你基礎知識不太好，我認為找一對一比較好。如果你不是很差，可以自學。方法如下:1、對于課本上的每一定義、任一定理、所有公式都要熟透于心，理解它的本質、變化與應用。2、對于課本的典型問題，既要掌握解答方法，又要思考它的變形、拓展，還應當注意它的應用。3、知識網絡的形成，解題小結論的提練，一些解題漏洞的防范，解題思考方式的總結。四、我認為你上輔導班，效率低，你們的程度也不一樣，教師的責任心也不強。

這個暑假對你來說，很關鍵，要充分利用，不要荒廢了，請你三思而后行。

這是我的看法，供你參考！

掃地鉆家回答！

你的想法很好，有經濟頭腦，辦補習班操作起來閑難，還是當家教更現實一點。

一、辦輔導班需要教室、桌椅、空調、水，交通要便利，前期投資大。

二、辦輔導班需到教育主管部門，辦理相關許可證，可能需要教師、安全等資質，你應該沒有吧？

三、你自己剛考上大學，沒有名氣家長不認可，招生困難。

四、不少高考狀元也到工地干些力氣活，或者發傳單，或者酒店洗碗工、門迎等，你沒他們名氣大，還是干點基礎的活更現實一些。

五、如果你有營銷才能，有辦法，有思路，招些初中生或者小學生輔導也是可以的。畢竟事在人為，不能被困難嚇倒！

總結:年輕人敢想敢干要表揚，先從家庭做起，積累足夠的教育、經營經驗，后生可畏！

祝愿你前程似錦，不要荒廢了大學學業！

強烈建議孩子暑假期間上線下補習班

一、網課是權宜之計，不是長久之計

就目前教育教學的發展來看，雖然線上教育暫時占領了教育的主陣地，但這是疫情期間的權宜之計。

線下學校教育還是教育行為的主要載體，經過長期的網課，孩子失去一部分線下學習的習慣和能力。比如按時上下課，比如和老師的互動，以及和同學們的交流，這些集體教育所帶來的教育效果在網課期間孩子們丟失了不少，正好利用暑假參加線下補習班過渡加強一下，以便孩子迎接新學期的學習。

二、師生互動，正是線下教育的優勢所在

學校是個集體，孩子在參與學習活動的同時，得到了心智的全面發展。與老師的溝通，和同學的互動，都激發著孩子的社會參與意識，有利于孩子健康人格的形成。

線下補習班的同學來自四面八方，來自不同家庭，有著不同的見識和經歷。孩子參加線下補習班可以擴展孩子的交際能力，激發學習熱情，有利于孩子的全面發展。

三、不可助長孩子的逃避心理

說到孩子性格內向，如果我們繼續網課，使孩子偏安一隅，豈不是助長了孩子的孤僻心理。

鼓勵孩子走出去，和同學交流，跟老師溝通。開闊孩子的眼界和心胸，使孩子的個性強大起來。

四、家長跟進監護

對于性格內向的孩子，家長要監護周全。監護周全不是溺愛嬌縱，是從側面多了解孩子的情況。

比如，家長要勤跟老師主動溝通，表示出對孩子教育的重視，爭取得到老師的有效反饋。比如，多跟孩子談心多陪伴，給孩子表達的機會。比如，多鼓勵多肯定，讓孩子建立自信。都有利于孩子內向性格的緩和。

強烈建議家長暑假期間停止孩子的網課，上線下的補習班。

以上就是關于網絡高中暑假補習班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。