自學(xué)高中補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在很多高中生補(bǔ)課都選擇網(wǎng)校。

辦理教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要的資質(zhì)和手續(xù)？

首先，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要主管教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)；

批準(zhǔn)時(shí)需要提供場(chǎng)地信息，場(chǎng)地除了消防、衛(wèi)生之外還有采光、噪聲等要求......

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有民營(yíng)非盈利企業(yè)和培訓(xùn)公司兩種，而培訓(xùn)公司的資本金不能只是認(rèn)繳而必須實(shí)繳，且實(shí)繳到位要“擺賬”一段時(shí)間（各地區(qū)有差異，可能是三到六個(gè)月或者更久），所以對(duì)申請(qǐng)者的資金實(shí)力很考驗(yàn)！

同樣，申請(qǐng)者還需要提供與其擬從事培訓(xùn)項(xiàng)目從業(yè)者的資質(zhì)證明；如題所述，需要提供教師資格證明有能力培訓(xùn)高中生；所提供的教師理論上包括全職和兼職的，但如今教育系統(tǒng)抓教師兼職也蠻厲害，所以這又成了一個(gè)死循環(huán)了~

其次，需要特別提一下上海近期情況（其他地方近期沒有關(guān)注過）不太樂觀，因?yàn)榇嬖诙嗉遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)玩“失蹤”的把戲造成大量學(xué)員預(yù)交費(fèi)用打水漂，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)也越來越難；

最后，確有需要的建議可以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，先以自己的優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)入駐其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，然后再求發(fā)展吧！

現(xiàn)在有許多成人高考上大學(xué)、考碩士的大有人在，都是靠自學(xué)成才。如果你什么原因造成你與大學(xué)失之交臂，趁現(xiàn)在年輕，去刻苦努力吧，圓自己的大學(xué)之夢(mèng)。

這是個(gè)很好的問題，也是一個(gè)普遍存在的疑惑，作為一名一直關(guān)注學(xué)法的高中班主任，我有以下回答。

課外補(bǔ)習(xí)和自學(xué)都是非常好的學(xué)習(xí)形式，尤其在假期，意義更大。但同時(shí)兩者的區(qū)別也是很明確的。

補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)，其價(jià)值在于可以跟隨老師進(jìn)行強(qiáng)化，而且針對(duì)性很強(qiáng)，哪里弱就學(xué)哪里，哪里需要拔高就學(xué)哪里，這是在校學(xué)習(xí)無法比擬的。而自主學(xué)習(xí)會(huì)有更大的靈活性，而且免去了舟車勞頓，也節(jié)省了大量的時(shí)間和財(cái)力。

那么，哪些學(xué)生不適合自主學(xué)習(xí)呢？我想有以下這幾種？

1、明顯存在弱科，僅憑一己之力無法提高的。

輔導(dǎo)班，特別是一對(duì)一強(qiáng)化提高，對(duì)于弱科變強(qiáng)很有效果，因?yàn)槟茚槍?duì)性解決你的問題。但是現(xiàn)在也有一種誤區(qū)，一些學(xué)生對(duì)短腿學(xué)科的補(bǔ)差持拒絕態(tài)度，以為補(bǔ)習(xí)就是對(duì)他能力水平的否定。或許你自己可以學(xué)好，但要花費(fèi)大量的時(shí)間，這是得不償失的。

2、自制力較差，自主學(xué)習(xí)效率低的。

這也是假期、周末補(bǔ)習(xí)班人數(shù)眾多的一大原因。很多學(xué)生在假期開始前都有很好的計(jì)劃，但是執(zhí)行力很差，各種懶散讓一項(xiàng)項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)落空，最后浪費(fèi)了大好光陰。更麻煩的是還養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，直接影響到下學(xué)期的學(xué)習(xí)。

而補(bǔ)習(xí)可以很好的解決這個(gè)問題，它能確保你不浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)刻處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果你的自制力不佳，那就去補(bǔ)習(xí)班。

3、沒必要跟風(fēng)，務(wù)必要從實(shí)際出發(fā)做決定。

比起學(xué)生，家長(zhǎng)更熱衷于讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)楹芏嗪⒆佣荚谘a(bǔ)習(xí)，自家的不去肯定會(huì)趕不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。其實(shí)對(duì)于反感補(bǔ)習(xí)的，原本沒必要補(bǔ)習(xí)的孩子，自學(xué)是可以的，只要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)做好監(jiān)督即可。

與此相反，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子監(jiān)管過嚴(yán)，孩子為了逃避家長(zhǎng)打電話強(qiáng)勢(shì)，主動(dòng)要求去補(bǔ)習(xí)。其實(shí)補(bǔ)習(xí)只是幌子，而可以自由自在才是真實(shí)目的，這也是為何很多孩子在花費(fèi)巨資后成績(jī)不升反降的原因。

補(bǔ)習(xí)還是不補(bǔ)習(xí)，這是個(gè)問題，身在高中的你需要考慮清楚。

學(xué)有方法，考有技巧，優(yōu)學(xué)優(yōu)考策略致力于將學(xué)與考的最優(yōu)結(jié)合，為追夢(mèng)學(xué)子制定專屬學(xué)習(xí)方案。

以上就是關(guān)于自學(xué)高中補(bǔ)習(xí)班的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。