高考化學考前輔導，可以多到一些大品牌上去試聽。

在這方面我是有經(jīng)驗的，俗話說理化不分家，我是一名物理老師，許多學生需要補物理課的同時也需要補化學課，我和好多帶一對一的化學老師合作過補課。高中化學一對一補課輔導價格一般是一次課兩小時400元左右。

要想化學一對一輔導課程，第一先要找到一個好老師，因為大家都知道，選擇大于努力，化學知識比較繁雜，記憶性的知識比較多，光化學元素都要一百多重，物質(zhì)的種類就多不勝數(shù)，要想在高中化學一對一補課中取得好成績，首當其沖就要選一位知識淵博，思維清晰，講課流利清楚的好老師。老師應該在完成了基礎(chǔ)化學的學習后,要繼續(xù)指導學生學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。一個優(yōu)秀的高中化學補課老師應該在對學生一對一課程輔導中要突出重要知識點的把握,引導學生形成化學思維。引導學生重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡、平衡移動、等效平衡及圖像分析、總結(jié)復習化學平衡、弱電解質(zhì)的電離知識;把握水溶液中的離子平衡、PH值的計算和溶液的酸堿性、鹽類的水解、離子平衡綜合、原電池、電解池、電化學應用等知識點。

授課周期以及課程時間可以靈活一些,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績提升。

高中化學一對一補課適合的對象：需要對高中基礎(chǔ)知識掌握疏通的學生;成績亟待突破提升的學生;需要老師對知識進行查漏補缺、前后銜接的學生;有高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)需求的學生;需要掌握良好化學學習方法的學生。

對化學一對一補課老師的要求：知識淵博，講課流利，思維清楚，邏輯性強。能根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。要提高學生化學學習的積極性，彌補課堂教學的不足,解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;高中化學一對一補課教學,就要給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。要為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。同時，老師還要隨時負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。

關(guān)于有機化學，基本上都用的是邢其毅所寫的《基礎(chǔ)有機化學》。至于無機，則可以選擇吉林大學出版的無機化學，或者中國科技大學出版的無機化學，或者三所師范院校共同出版的無機化學。如果你才高一的話，可以先買幾本高中的參考書，把高中知識學完，做高考題沒什么困難后就可以不用看了，接著再看這些書。而如果你是高二的話，那么一定要買有機和至少一本無機的書好好看，時間相當緊迫啊。至于習題書，可以買施華的《高中化學競賽考前輔導》，里面的題還不錯，或者可以買幾本大學的書配的習題集，也不錯的。省三理論上基本沒用處，還是努努力弄個省二吧，這樣自主招生有幫助的。百分比不太清楚，不過基本預選賽過了，去考初賽的就有省三，含金量太低了。而且我們學校我們這年就好幾個沒學過競賽的直接拿了省二，所以沒那么困難。注意的問題就是培養(yǎng)競賽的思維，多刷題，每天需要拿出大量時間來看競賽，有機主要記方程式類型，無機要把物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)和方程式都記牢才行如果要競賽題的話，就把郵箱留下吧，我能給你發(fā)

物理化學都屬于理科，既有共性當然也有區(qū)別。任何內(nèi)容的學習，

首先要解決“記憶”問題，內(nèi)容能不能記住很關(guān)鍵，內(nèi)容記不住，就沒有推理的元素和條件，理科就很難學好。當然記憶也是有方法的;

其次理科的學習還要能進行正確的邏輯推理和運算，因為A所以B，因為B所以C……這樣簡單的推理肯定要過關(guān)。當然推理能力的提升也是有方法的;

再有，還要會考試，多練習多糾錯，多歸納多思考，都能提高成績的。當然，考試拿分也是有技巧的。

最后，如果通過學習能提升智慧的話，一切將都不是問題。

以上就是關(guān)于高考化學考前輔導的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。