高一英語(yǔ)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2021-11-20 10:53:07高一英語(yǔ)學(xué)校,高中補(bǔ)課要找口碑好的機(jī)構(gòu)。
高一新生介紹新學(xué)校的英語(yǔ)作文?首先用英語(yǔ)對(duì)高一新生的新學(xué)校的名字,學(xué)校環(huán)境進(jìn)行概括性介紹。其次,用英語(yǔ)對(duì)高一新生,到新學(xué)校后的所見所聞進(jìn)行詳細(xì)介紹。其次,用英語(yǔ)對(duì)高一新生對(duì)學(xué)校的憧憬,進(jìn)行總結(jié)性介紹。
孩子高一,平時(shí)在學(xué)校住宿,英語(yǔ)只有幾十分,怎么辦呢?高一英語(yǔ)考幾十分,我認(rèn)為有以下原因:一、在初中沒有打好基礎(chǔ)(這與學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法有關(guān))。二、升入高中后,對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)(新的老師、同學(xué)和新的上課方式、學(xué)習(xí)過程有關(guān))。如果是原因一,那就一邊學(xué)習(xí)新知識(shí)一邊補(bǔ)習(xí)以前的知識(shí),當(dāng)然那樣會(huì)增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度(沒辦法,為了提高英語(yǔ)水平,只能付出更多的汗水),對(duì)于補(bǔ)習(xí)以前的英語(yǔ)知識(shí),要注意學(xué)習(xí)方法,在我以前回答的問題中也提到過,那就是補(bǔ)習(xí)要有針對(duì)性即哪些知識(shí)點(diǎn)薄弱就補(bǔ)哪里,這樣能提高補(bǔ)習(xí)效率,節(jié)約時(shí)間,同時(shí)要學(xué)會(huì)規(guī)類總結(jié)即把同一類的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行規(guī)納,這樣能避免掌握知識(shí)的時(shí)候發(fā)生混淆,增加學(xué)習(xí)難度,達(dá)到疏理知識(shí)類型清楚的要求。如果是原因二,那就需要給學(xué)生一個(gè)適應(yīng)新環(huán)境的過程(這需要時(shí)間),當(dāng)然家長(zhǎng)和老師要積極的引導(dǎo)學(xué)生,實(shí)際上老師的引導(dǎo)很關(guān)鍵,正確的引導(dǎo)能改變一個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向。
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