高一課堂講解
發(fā)布時間:2021-11-17 11:03:05高一課堂講解,簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)可以幫助學(xué)員提前補(bǔ)弱。
淺談如何讓高中政治課堂教學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系?高中政治課堂教學(xué)的主要目的就是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,從而幫助學(xué)生樹立正確的思想觀念。但是,一直以來高中政治教學(xué)就脫離學(xué)生的生活,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為高中政治是遠(yuǎn)離自己生活的,這樣在課堂上就經(jīng)常出現(xiàn)了學(xué)生無心聽講,昏昏欲睡的情況,致使教學(xué)效率低甚至有時候沒有效率,達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)目的。追根究底,無非就是教師在課堂教學(xué)中過于傳授空洞的理論知識而脫離了學(xué)生的實(shí)際生活,讓學(xué)生感受到政治課的枯燥乏味。因此,教師要重視高中政治教學(xué)與學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系,讓高中政治課堂教學(xué)走進(jìn)生活。
高一新生上課時有什么方法能盡快適應(yīng)高中課堂?高一新生學(xué)習(xí)上做好五個環(huán)節(jié),課堂做到五到,就能盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。
高中生初入高中時,因課堂知識容量大、內(nèi)容多、難度加深、進(jìn)度快;作業(yè)多且難。導(dǎo)致很多高中生跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,覺得高中學(xué)習(xí)難,不適應(yīng);如果高一沒跟上,三年高中都很困難。怎么辦呢?建議你學(xué)習(xí)上做好五個環(huán)節(jié),課堂上做到五到。
環(huán)節(jié)一:預(yù)習(xí)。每天的數(shù)理化都預(yù)習(xí)5-10分鐘。
有時間,前一個晚上預(yù)習(xí)一下。萬一時間不夠,上課前的課間休息也要抓緊3-5分鐘瀏覽一下新課,以便上課時有的放矢。尤其是一些你看起來看不懂的東西一定要注意。
環(huán)節(jié)二:提高課堂效率,上課做到五到。耳到:專心聽講,聽老師如何講課,如何分析,如何總結(jié)。眼到:眼睛一定看黑板,看書本,看老師的表情和手勢。老師為什么這樣分析,你如何理解和掌握。心到:用心思考,用心琢磨,老師是如何實(shí)破重點(diǎn)和難點(diǎn)的,你有什么好的理解。口到:積極主動回答問題,參與討論。這也是防止自己課堂出神的好辦法。手到:動筆記要點(diǎn)。老師出示了題目之后想一想,并立馬動筆去做。
高中要向課堂要效益,爭取每一節(jié)課都是高效課堂。
環(huán)節(jié)三:做作業(yè)前先復(fù)習(xí)總結(jié)一下。磨刀不誤砍柴工。
你可以翻翻書,總結(jié)一下今天學(xué)了什么概念、公式和定理。老師講了什么重要的方法和技巧。如果公式和定理還記不牢,自己再記寫一遍。復(fù)一復(fù)盤。
環(huán)節(jié)四:認(rèn)真獨(dú)立及時完成作業(yè)。
做作業(yè)一定要及時獨(dú)立完成,抄作業(yè)一點(diǎn)用也沒有。做數(shù)理化的作業(yè),如果做用公式的題時,宜先寫出公式,再代數(shù)。一是幫助記憶公式;二是計(jì)算不易出錯。
環(huán)節(jié)五:常做歸納總結(jié)。日清月結(jié)是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一日一小結(jié),睡前躺在床上,將今天學(xué)的知識再過一下電影。一周一大結(jié),歸納總結(jié)后,便于知識系統(tǒng)化、條理化。通過歸納總結(jié)可以形成自己的知識體系,也逐漸可以培養(yǎng)自己的學(xué)科思想和素養(yǎng)。
認(rèn)真但學(xué)習(xí)效果不太好的同學(xué)估計(jì)缺了這個環(huán)節(jié),一大堆零散的知識堆積在你頭腦中,一團(tuán)難亂,數(shù)不清,理還亂。如果你注意總結(jié)歸納這個環(huán)節(jié),你的知識就系統(tǒng)化,條理化,變成自己的東西。
學(xué)習(xí)上做好以上五個環(huán)節(jié),課堂上爭取五到。一個月堅(jiān)持下來,變成習(xí)慣。高中學(xué)習(xí)就會輕松很多。以上方法希望能幫到你,并助你成功。預(yù)祝你三年后考上理想的大學(xué)。
無論哪一個老師上課,高一的學(xué)生都睡倒一片,根本就不想學(xué)習(xí)。這種情況該怎么辦?現(xiàn)在的學(xué)生越來越不好教,這是廣大教師的普遍共識。高一學(xué)生上課睡倒一片,這個現(xiàn)象確實(shí)存在。那么造成這個現(xiàn)象的可能原因有哪些呢?對此,筆者經(jīng)過長期的課堂教學(xué)實(shí)踐與觀察得出一些基本觀點(diǎn),即以下幾方面可能是導(dǎo)致高一學(xué)生課堂普遍睡倒一片的具體原因。
①高一學(xué)生經(jīng)過中考后的懶散,學(xué)習(xí)完全不在狀態(tài),一個暑假的悠閑,完全放松了對學(xué)習(xí)的要求。
②學(xué)生之間有行為傳染的傾向。部分學(xué)生不認(rèn)真聽課,直接趴課桌就睡,這就直接影響了其他同學(xué),進(jìn)而紛紛從眾。于是,便出現(xiàn)了普遍睡倒的現(xiàn)象。
③學(xué)習(xí)成績差,聽不懂老師所講內(nèi)容,索性就趴著睡了,免得影響他人學(xué)習(xí)。
④老師上課沒有激情,課堂教學(xué)枯燥無味。對于這樣的老師授課,學(xué)生睡倒情有可言。畢竟,課堂氣氛熱烈的老師都受到學(xué)生普遍歡迎。
⑤認(rèn)為才高一,反正還有好幾年才高考呢,沒有緊迫感所致。學(xué)生普遍認(rèn)為高一離高考日子還很長,不必難得拼命學(xué)習(xí)。
希望筆者的回答令您滿意,謝謝
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