初三升高一補(bǔ)習(xí)，在線學(xué)習(xí)高中課程推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

我是新高二學(xué)生家長(zhǎng)，談?wù)勎易约旱目捶āＨ绻敢馊パa(bǔ)習(xí)，那是最好不過了，如果不想去補(bǔ)習(xí)，必須在家預(yù)習(xí)，要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)。

我孩子初三畢業(yè)時(shí)，他們數(shù)學(xué)老師囑咐我孩子一定要上預(yù)科班。所以我孩子是上了預(yù)科班的，收獲有，但也不是特別大但是我也不敢說(shuō)不上預(yù)科班的話孩子會(huì)不會(huì)起點(diǎn)比別人低。我們是市重點(diǎn)高中，大部分的孩子都是上了預(yù)科班的。

初中和高中是截然不同的，高一數(shù)學(xué)函數(shù)是個(gè)難點(diǎn)，孩子初接觸會(huì)頭懵，如果一開始數(shù)學(xué)學(xué)不好后來(lái)會(huì)越來(lái)越難，不上預(yù)科班的話自己看書，然后買練習(xí)冊(cè)試著做。

高中英語(yǔ)主要是詞匯量大幅增加，如果初中的詞匯量是個(gè)池塘，那么高中的詞匯量就是湖泊。如果詞匯量達(dá)不到，高中英語(yǔ)會(huì)有很大退步，所以假期一定要背單詞，有的假期就把高中的單詞背誦的差不多了。

物理化學(xué)我也是忘了，不過都很難，如果初中的學(xué)習(xí)是走路，那么高中的學(xué)習(xí)就是爬山。教材書看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是一做題就不是那么容易了，所以新高一的孩子上課聽起來(lái)會(huì)，一做題就懵，這就需要提前預(yù)習(xí)，心里做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取開學(xué)月考取得好成績(jī)，會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)樹立信心。

我以前的一個(gè)學(xué)生煜初三升高一考了668分，目前高一了，沒有報(bào)學(xué)習(xí)班。他在重點(diǎn)中學(xué)狀元班，他父親說(shuō)從小就養(yǎng)成了早上六點(diǎn)背書的習(xí)慣。小學(xué)六年級(jí)自己自學(xué)初一奧賽，數(shù)學(xué)題目難度大約是初三難題的程度吧。學(xué)校也是統(tǒng)一十一點(diǎn)熄燈，有空閑的時(shí)間還來(lái)學(xué)校看看老師，真是完美的孩子。他目標(biāo)定在清華北大，想通過競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或者硬考。初中班級(jí)基本是全班前十，還是有一些希望的，如果穩(wěn)定班級(jí)前三會(huì)安全很多。

另外一個(gè)學(xué)生是他同一個(gè)中學(xué)的，名字潤(rùn)晨初三考了671分，和上面不一屆，全校當(dāng)時(shí)第十名，現(xiàn)在應(yīng)該大一了。聽說(shuō)沒考上清華，去人大了，也挺了不起的，初中聽他說(shuō)也沒有報(bào)班，而且體育還不好，初三畢業(yè)時(shí)也就一米六多。這孩子也是六年級(jí)下課了，包括體育課都是拿著數(shù)學(xué)課外資料不懂的問老師，問的題目都是小學(xué)沒有學(xué)過的最難的。我覺得還是孩子自覺學(xué)習(xí)才能在學(xué)業(yè)上有成就，只是靠家長(zhǎng)投資，未必能成功，當(dāng)然有錢還是有效果的。畢竟十萬(wàn)也能找到很好的教育資源了，有經(jīng)驗(yàn)的老師講課和一般老師講課簡(jiǎn)直是天壤之別的。

其他學(xué)習(xí)好的據(jù)我了解基本都報(bào)，尤其是預(yù)科，孩子們的自學(xué)能力是很重要的，如果只是用金錢為他們鋪墊，以后也會(huì)遇到很多自己解決不了的問題。

孩子家庭有底子，不太在乎這些資金，十萬(wàn)對(duì)他們來(lái)講也不算什么，找到最優(yōu)秀的老師，讓孩子有捷徑。上一個(gè)好的高中和大學(xué)，為他們以后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)未嘗不可。好的學(xué)校必定有好的同伴，跟著優(yōu)秀的同伴在一起，只會(huì)更加優(yōu)秀，這種回報(bào)率有時(shí)候也是值得的，尤其是實(shí)力強(qiáng)勁的家庭。一般家庭還是不賭為好，除非您孩子本來(lái)就是一塊好玉。

本人所在學(xué)校分初中部和高中部，所以本人非常熟悉初中、高中知識(shí)上的巨大差異、也熟悉在初中階段和高中階段學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的接受能力。我可以明確一點(diǎn)，考上高中的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)富裕，孩子又有求知欲望的，能補(bǔ)一下更好，但補(bǔ)哪一科，怎么補(bǔ)？個(gè)人發(fā)表一下看法。

一、利用假期補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)最有效果。

就英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，高中一周所學(xué)的單詞量和知識(shí)量相當(dāng)初中半個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)量，大量的語(yǔ)法知識(shí)和長(zhǎng)音節(jié)單詞大量出現(xiàn)，造成學(xué)生難以在一定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，久而久之，越落越遠(yuǎn)，就會(huì)無(wú)所適從。

所以利用假期好好學(xué)習(xí)一下高中的英語(yǔ)，初步掌握新的語(yǔ)法知識(shí)，并熟悉記憶單詞，可以緩解高中的學(xué)習(xí)壓力，樹立學(xué)習(xí)信心。同時(shí)也可以更快的被老師認(rèn)可，受到老師的鼓勵(lì)和重點(diǎn)培養(yǎng)，為自己的高中學(xué)習(xí)添動(dòng)力。

二、高中數(shù)學(xué)因難度拔高，造成入門難，有必要補(bǔ)。

高中數(shù)學(xué)，特別是函數(shù)和立體幾何，很多學(xué)生很難一下子聽懂，即使聽懂了做題也不會(huì)，如果能找教過高中三個(gè)年級(jí)全部數(shù)學(xué)課程的有經(jīng)驗(yàn)的老師給深入淺出的點(diǎn)撥一下，新學(xué)期學(xué)習(xí)起來(lái)，將更容易接受。

三、化學(xué)以理解、記憶、推理為主，以知識(shí)點(diǎn)多著稱，但如果有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)模糊或無(wú)法跟相關(guān)知識(shí)點(diǎn)融匯貫通，就可能無(wú)法解出正確答案。因此，補(bǔ)一下化學(xué)很有裨益。四、高中物理學(xué)科，是大家公認(rèn)的難學(xué)的學(xué)科，主要體現(xiàn)在老師一講就會(huì)，一做題就蒙。

因此，物理的補(bǔ)習(xí)和數(shù)學(xué)一樣，建議一定找經(jīng)驗(yàn)豐富的，有多年帶畢業(yè)班經(jīng)歷的老師來(lái)教，因?yàn)槎嗄晁蛡€(gè)畢業(yè)班的老師知識(shí)更系統(tǒng)、同時(shí)對(duì)各個(gè)年級(jí)段的考點(diǎn)更熟悉，也熟知學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)在哪里，講授時(shí)更有的放矢，打通學(xué)習(xí)的思路，才能“授人以漁”。否則只講解題，不歸納題型，不能讓學(xué)生從一個(gè)題看到更多的類似的變形題的解法，效果都不會(huì)太好。

另外，高中語(yǔ)文，從近幾年的考試來(lái)看，語(yǔ)文的難度逐年加大，無(wú)論從閱讀理解還是作文上來(lái)看，其廣度和深度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)習(xí)課本所學(xué)，因此，利用假期大量閱讀，不僅要看中外名著、更要關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)生活，感受時(shí)代氣息，另外隨著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的大力推寵，古文言文也要多涉獵一些，比如《二十四史》等。當(dāng)然目前，高中大部分地區(qū)由“3+2”的文理分科制，改革為“3+3”的選科制，同學(xué)們也可以根據(jù)自己要專攻的科目，找到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)科目，比如地理、生物、歷史等，提前準(zhǔn)備，快人一步。

綜上所述，我依然堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)一要挑老師，只有經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高的老師才能真正的“授人以漁”，二要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正如“你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人”那樣，再好的老師也教不會(huì)一個(gè)不想學(xué)習(xí)的孩子。

另外，補(bǔ)習(xí)從來(lái)不包括學(xué)霸級(jí)的人物。

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