高中化學(xué)補(bǔ)課多少錢，高中補(bǔ)課平臺(tái)可以使用簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

現(xiàn)在60-200一小時(shí)都有，一般培訓(xùn)學(xué)校貴一點(diǎn)，大學(xué)生家教便宜一點(diǎn)

我的孩子在高三的時(shí)候從來(lái)沒(méi)參加補(bǔ)課。所以一分錢都沒(méi)花。

在我們這里，絕大部分的高三學(xué)生是不會(huì)花一分錢來(lái)補(bǔ)課的。不是說(shuō)他們的成績(jī)很好，哦，是我們這里的風(fēng)氣，還有高三的做法。

首先，我們這里絕大部分的人都比較容易滿足，容易聽(tīng)其自然。大部分的人都認(rèn)為孩子能考上大學(xué)就可以了，沒(méi)有必要去找人補(bǔ)課。

我們這里的補(bǔ)課費(fèi)很廉價(jià)，初中，高中一對(duì)一，每個(gè)鐘頭也是幾十塊錢，如果是幾個(gè)人一起來(lái)，還可以講價(jià)。但是都未必有人愿意補(bǔ)課。

原因是我們這里很窮的，很多家庭也拿不出這個(gè)錢。

還有一個(gè)原因就是，我們這里的高三都是統(tǒng)一組織學(xué)生補(bǔ)課的，而且統(tǒng)統(tǒng)是免費(fèi)，學(xué)生想來(lái)就來(lái)，不想來(lái)也不勉強(qiáng)。能有這樣的好事，誰(shuí)還花費(fèi)錢才到外面找人補(bǔ)課呢？

還有一些老師做了一些免費(fèi)的教學(xué)群，每天按時(shí)發(fā)一些教學(xué)方面的材料，比如說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)，做題技巧等等。學(xué)生有了這種選擇，也不會(huì)到外面補(bǔ)課了。

當(dāng)然也有一些學(xué)生會(huì)找老師或者是外面的機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，這些學(xué)生都是花了大價(jià)錢的體育生和藝術(shù)生，他們的文化知識(shí)都忘得差不多了。

去年5月份有一個(gè)女生，是一個(gè)報(bào)考鋼琴專業(yè)的學(xué)生，從高一開(kāi)始就到各個(gè)地方去找一些名師學(xué)習(xí)鋼琴了，到了高三，在練習(xí)鋼琴這方面，他家已經(jīng)用了幾十萬(wàn)了，但是他的文化分就很糟糕了，在三月考的時(shí)候，她的文化分只考得140多分。像這樣的孩子不找人補(bǔ)課看來(lái)是不行的。于是她補(bǔ)了英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文。高考過(guò)后，她向我報(bào)喜了，她說(shuō)她的英語(yǔ)考得81分，數(shù)學(xué)考得35分，語(yǔ)文考得90分，文綜考的120。他們的文化分只需要270分就可以啦，所以他穩(wěn)穩(wěn)上線了。實(shí)際上她文化分的補(bǔ)課花錢不到兩千塊錢。

我們的觀點(diǎn)是，補(bǔ)不補(bǔ)課，看自己的需要，想花多少錢去補(bǔ)課，看自己的能力。

祝大家都不用補(bǔ)課。

在我們當(dāng)?shù)兀歉咧醒a(bǔ)課是不需要花錢的。是的，整個(gè)高中三年，一分補(bǔ)課費(fèi)都不用。在我看來(lái)，高中孩子補(bǔ)課免費(fèi)，本就是一件對(duì)各方都有好處的事情，如果收費(fèi)，會(huì)讓原來(lái)很好的一件事不倫不類。

對(duì)學(xué)校而言，高考成績(jī)就是生命線。補(bǔ)課能夠提高孩子的成績(jī)，孩子的成績(jī)提高，高考成績(jī)也會(huì)提高，然后學(xué)校的名聲也會(huì)跟著提高，名聲大了，對(duì)當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)也算是政績(jī)，而且家長(zhǎng)也更樂(lè)意把孩子送進(jìn)來(lái)，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)只有好處。更重要的是，免費(fèi)補(bǔ)課，能夠最大限度的避免落人口實(shí)，比如有人會(huì)喊學(xué)校借補(bǔ)課斂財(cái)，有人會(huì)大罵學(xué)校風(fēng)氣敗壞......

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)任何收費(fèi)的事物都天然帶有一種抵觸心理，這是人之常情。但學(xué)校不可免費(fèi)，不是說(shuō)學(xué)校真的大公無(wú)私，而是擺明了學(xué)校只要學(xué)生成績(jī)的提高，不要你家長(zhǎng)那點(diǎn)兒錢，如此一來(lái)，對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)校的補(bǔ)課，并不是在壓榨他們，反倒是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而且在家長(zhǎng)心里，相比于校外補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，肯定還是更愿意相信學(xué)校，一者免費(fèi)一者高收費(fèi)，一者知根知底，一者不知底細(xì)，家長(zhǎng)肯定更放心學(xué)校。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，免費(fèi)的意義也能最大限度的消除其抵觸心理。這個(gè)年齡段的孩子，敏感而又叛逆，但又極有共情心。學(xué)校如果收費(fèi)補(bǔ)課，他們會(huì)覺(jué)得自己的權(quán)益受到了侵害，而且?guī)熒P(guān)系變得世俗，覺(jué)得老師只是為了多掙我這點(diǎn)兒錢才愿意給我們講知識(shí)，這種心理下，他們對(duì)老師只會(huì)排斥、看不起，師道尊嚴(yán)更無(wú)從談起。但免費(fèi)補(bǔ)課，學(xué)生們知道老師也是犧牲了自己的休息時(shí)間，犧牲了陪伴家人的時(shí)間，和他們一樣是在為了高考而奮斗，這樣師生就會(huì)處在同一條戰(zhàn)線上，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)有促進(jìn)作用。

當(dāng)然，免費(fèi)補(bǔ)課這件事，最受委屈的是老師。就是一份職業(yè)而已，憑什么老師要犧牲這么多時(shí)間給學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課呢？但老師們可以換一種思路，你多少得有一些教書(shū)育人的想法吧，看著學(xué)生高考考出好成績(jī)，你也會(huì)有心理上的得意與自豪吧，這自然也算是一種寶貴的精神財(cái)富，也是老師了不得的成就。

以我本人為例，雖然現(xiàn)在辭職了，但只要在網(wǎng)上有人在教學(xué)上質(zhì)疑我，我就會(huì)用事實(shí)說(shuō)話，“我?guī)н^(guò)兩輪完整的高三畢業(yè)班，班里出了十三個(gè)北大清華，你呢？”這句話殺傷力極大，無(wú)往而不利，以此回?fù)魧?duì)方，對(duì)方往往啞口無(wú)言，不少反倒會(huì)轉(zhuǎn)而認(rèn)可我。為什么？就是因?yàn)閷?duì)老師來(lái)說(shuō)，最大的財(cái)富就是學(xué)生成績(jī)！大家可以想象一下，假如我跟別人說(shuō)，我當(dāng)老師多年，每年光收補(bǔ)課費(fèi)就能年入百萬(wàn)，大家會(huì)怎么看我？估計(jì)會(huì)鄙夷者甚眾。

當(dāng)然，我并不是說(shuō)老師就得靠情懷吃飯，而是作為老師，你必須認(rèn)可一點(diǎn)，這真是個(gè)良心活!這種活，你真的不能摻雜金錢利益上的往來(lái)。老師的工資，是財(cái)政撥款，國(guó)家養(yǎng)活你，你和學(xué)生之間并無(wú)直接利益往來(lái)，但如果收補(bǔ)課費(fèi)，那就是赤裸裸的拿錢買知識(shí)唄。拿多少錢，買多少知識(shí)，難道還要明碼標(biāo)價(jià)？這樣的老師，你還指望學(xué)生會(huì)尊重你？

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